反思
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教师成长之路 高中语文生态有效课堂教学研究与反思
罗华勇著2017 年出版264 页ISBN：9787564357061本书是贵州省省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”的教学研究成果。该成果是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。通过教学实践和课...
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数字乌托邦 一部数字时代的尖锐反思史
（美）尼古拉斯·卡尔（Nicholas Carr）著2018 年出版381 页ISBN：9787508678658尼古拉斯·卡尔再次以一种全新的视角去看待世界。本书是尼古拉斯·卡尔的最新文集，收集了从他的博客文章，到发表在《麻省理工科技评论》《大西洋月刊》《华尔街日报》等各类媒体上的知名文章，如《谷歌让我们变...
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爱默生和中国 对个人主义的反思 修订本
钱满素著2018 年出版289 页ISBN：9787520702560爱默生是美国思想史上的核心人物，他在19世纪上半叶提出的超验主义观点体系，代表了美国文化的精髓。该书不仅全面介绍了爱默生的思想，而且打开了西方爱默生研究中的一个空白领域，即爱默生对中国儒学精神的取与舍...
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魅力教育校本实践书系 反思性教与学案例研究
张志湖主编2016 年出版216 页ISBN：9787548822097本书明确指出这种合理性以主体间性为基础。主体间性是特定主体合理表现自身的主体性与其他主体达成理解的主客观统一性。主体间性要求特定主体有自觉反思的意识和较强的反思能力，坚持理解、宽容、平等对话的...
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问道“双一流” 中国一流大学建设回顾与反思
储召生著2017 年出版248 页ISBN：9787312043291本书为《中国教育报》资深记者，根据其从2000年至2017年所记录的中国高校推进一流大学和一流学科建设的、已经公开发表过的相关新闻报道整理而成。全书对双一流建设过程中涉及的办学特色、学科建设、本科教学...
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逻辑与心性 当代语境下架上绘画的自识与反思
那新宇著2018 年出版229 页ISBN：9787510857188本书是作者对当代架上绘画艺术所作的一番哲学思考，经由绘画自身的逻辑自识与中国哲学的心性反思，使架上绘画达成当代语境下的理性认知。书中主要对以下两方面进行了深入阐述：其一，梳理造型体系的逻辑结构，以此完...
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反思慈善改革 慈善的政治属性
褚蓥著2018 年出版227 页ISBN：9787520123488本书从慈善皆政治的角度，来探讨慈善改革过程中学者们提出的改革思路和理论问题。在书中，作者提出,我国社会基础是家社会，我国慈善的政治属性是伦理性。在此基础上，本书提出了慈善改革的建议。前言 第一章 引论：...
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重构道统的可能性 当代中国法哲学的探索与反思
张建，魏敦友著2017 年出版280 页ISBN：9787562078456当代中国法哲学必须重思“中国问题”，必须思到“中国问题”的根本。作者勾勒出中国法律思想的四次突破。今日之中国思想已经从古代中国思想的天人古今之争演变成了现代中国的古今中西之争，而且中西之争居于核...
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自我选择与政治认同 对自由与社群之争的反思
林少敏著2017 年出版354 页ISBN：9787010179698本书以对自由主义与社群主义的自我与价值理论，以及立基其上的政治认同理论的批判反思为主线，结合马克思关于人与社会关系理论，深入探讨了现代个体自我的价值选择及其政治认同。首先，对自由主义自我及其价值选择...
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历史的第三种读法 有料，有趣，反转，反思，读历史的新姿势
黄朴民著2017 年出版250 页ISBN：9787214207340本书是国学名家黄朴民教授的历史随笔精选集。本书采用学术性与通俗性相结合的“第三种读法”，反思历史上重要人物的功过得失。从春秋争霸，到帝王权谋，再到思想文化鼻祖，作者以深厚的学术积淀为基，以活泼生动的随...
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与学生一起成长 90后教师的心路反思
王晗著2016 年出版174 页ISBN：9787549959648作为一名年轻的90后教师，作者从一线教学实践出发，讲述了自己的成长历程，反思自己的教学行为，总结教学的得失，这既是教师自我发展的有效途径，也是教师进行高效教学的基石。作者以教育随笔的形式阐述了感恩、敬业、...
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如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者
（美）斯塔尔·萨克斯坦著；彭相珍译2018 年出版126 页ISBN：9787515349497《如何引导学生自我评估：帮助学生反思并成长为学习者》是一本教师用书，专门用于指导教师帮助学生实现自我评估。在当今世界，分数在传达教育工作者希望其能够传达意图的效果方面做得越来越差，于是学生反思和自我...
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教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略
李健著2018 年出版148 页ISBN：9787559808042本书以教师专业成长为起点，从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先，著作从新时代教师角色谈起，揭示了教师的内涵和成长历程。其次，著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...
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直接电影 反思与批判
王迟，布莱恩·温斯顿著2017 年出版278 页ISBN：9787507839609本书是是“纪录与方法”系列丛书的第二辑。译介中西方学者对于直接电影理论的批判，并对西方纪录片导演弗莱德里克·怀斯曼进行个案研究，旨在拓展我国纪录片的理论视野，激发我国纪录片的创作灵感。...
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认知语言学反思性批评
王馥芳著2015 年出版336 页ISBN：9787513551403《认知语言学反思性批评》一书是王馥芳主持的2009年上海市浦江人才计划资助项目（C类）的最终成果。本书旨在对认知语言学范式的理论和实践进行较为全面而深入的反思性整体批评。其目的在于通过理论反思和再反...
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邓正来著译作品集 第1卷 研究与反思 关于中国社会科学自主性的思考 增修版
邓正来著2018 年出版543 页ISBN：9787509339121《研究与反思》为【邓正来著译作品集】中的一本，以中国政法大学出版社2007年出版的“修订版”为底本，核对该出版社2004年出版的“增订版”、辽宁大学出版社1998年版《研究与反思：中国社会科学自主性的思考》、...