构建
-
案例精解企业级网络构建
51CTO.com主编2008 年出版610 页ISBN:9787121067921本书是IT行业书籍中第一本由博客案例形式撰写的图书,同时也是一本回答网络工程中关于“做什么”和“如何做”的书,堪称是一部从网络设计到组建与维护的经典案例参考大全。本书作者都是拥有丰富计算机网络业工...
-
浙江省构建惩治和预防腐败体系工作文集 制度篇
中共浙江省纪律检查委员会,浙江省监察厅编2007 年出版464 页ISBN:9787213035098本书由中央及浙江省有关构建惩治和预防腐败体系工作文件、领导讲话及调研报告、专家学者的研究报告等内容组成,分为制度篇、综合篇、理论与实践篇三册出版。...
-
当代大学生法律意识构建 权利·救济·义务·责任
蔡劲松,李亚梅主编2007 年出版231 页ISBN:9787810776233本书为一部专门论述大学生法律权利与义务的著述,全书共分为四章,结合宪法、教育法、高等教育法、普通高校管理规定以及部分高校的学生管理规定等法律、法规及规章制度,较全面、系统地阐述了大学生的权利、法律...
-
培养健康情感构建完整教育:上海市卢湾区第一中心小学情感教育实践研究
吴蓉瑾,王君瑶,邓卫红等著2007 年出版242 页ISBN:9787208074484本书是卢湾区第一中心小学校长程华组织开发的一个课题,即全面注入情感因素,系统构建“完整教育”——小学生情感教育的实践探索。主要研究内容包括:以形成学校教育情感场为特点的学校管理的研究、以培养学生良...
-
完整人性理论 构建和谐社会的基础研究
孙世强主编2008 年出版343 页ISBN:7509701929人性是集经济人性、道德人性及制度人性等的集合体。一般人类主体的哪种具体人性表现突出取决于一定的历史条件和社会制度。人类历史已经证明,任何单一人性发挥都会使人类努力与人类意愿相背离。主流经济学派...
-
弘扬行知思想构建和谐校园:广西陶行知教育思想理论与实践研究文集
黎君主编2007 年出版466 页ISBN:9787806668689本书以文集的形式展示广西研究和实践陶行知教育思想的成果。本书的出版,将有助于推进陶行知教育思想在广西的影响,帮助广大教师树立良好的职业形象,以良好的师德来履行教师的责任。...
-
潮起北部湾:努力构建富裕文明和谐新北海论文集
骆文韬主编2007 年出版661 页ISBN:9787503538308本书是为庆祝广西北海市委党校建校50周年而编写的论文集,书中主要体现建校50年以来,特别是反映改革开放以来北部湾明珠城市——北海市的日新月异和发展变化,内容涉及党的建设、法治、生态建设、旅游、渔业、珍...
-
构建服务型政府 理论与实践 theory and practice
井敏著2006 年出版226 页ISBN:7301112823本书从理论和实践两个层面全面阐释服务型政府构建中的一些基本理论与实践问题,包括服务型政府的理论基础、服务型政府的概念、内涵和特征、服务型政府形成的历史必然性以及中国构建服务型政府的基本措施,这其...
-
学校体育现代化理论构建与实践探索
丁晓昌主编2008 年出版295 页ISBN:7811017547本书包含10个子课题的结题报告:学校体育现代化的内涵与价值取向、学校体育现代化评价指标体系的构建、现代化体育课程的构建原则与方法、学生体质健康标准的动态导向性研究、学生自主性体育活动的推进策略、...
-
和谐社会的构建与中国经济法
顾功耘主编2007 年出版319 页ISBN:7301130899本书根据构建和谐社会的现实对经济法提出的要求,探讨在构建和谐社会中经济法的价值取向等基本理论及实践中亟需解决的问题。
-
国有资产管理体系构建论 经济与法律视角的制度分析
王鸿著2007 年出版368 页ISBN:7010065551如何实现社会主义与市场经济的有机结合,既坚持社会主义公有制,又促进国家经济在市场经济条件下获得迅猛发展,满足和提高人民的物质文化水平,是当今中国经济发展中所要解决的核心问题,而解决问题的关键之点在于如...
-
“三位一体”企业全面信用管理体系的构建及应用
文亚青著2007 年出版244 页ISBN:9787802213579本书讲述企业全面信用管理体系的构建理论、评述基本特征、意义、组织模式、控制分析、评价指标及方法研究。
-
构建高速通信光网络关键技术
胡先志编著2008 年出版377 页ISBN:7121061600本书系统介绍光网络原理、关键技术、网络设计、网络测试和应用的案例。全书共分12章:首先阐述了光网络的概况、光信号处理,接着叙述了光网络的关键技术,包括光网络类型、光发射机、光纤和组网光器件,然后重点讨...
-
知荣明耻 构建和谐新农村 绘画版
2006 年出版201 页ISBN:7534421772本书根据荣辱观教育的主要内容配以几方面的生动事例对农村读者进行荣辱观教育。分为文字版和绘画版两本,绘画版尤其通俗易懂。