建构
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家天下的家族世界 《红楼梦》建构的历史语境
雷戈著2018 年出版432 页ISBN:9787520130264中国古代描写家族多限于外部,而且这些大族多居乡里,很少有居住通邑大都,更少有生活于京城者。《红楼梦》则以特殊方式向人们展示出这一切。但《红楼梦》只是家族小说,而非家族史。它呈现的不是家族史的事实,而是...
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实习支教生教师专业身份建构过程的研究
谢淑海著2018 年出版282 页ISBN:9787569206593本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略,聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事,归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素,发现了教师专业身份的建构是一个动态、...
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阶段演变与多元协同 乡城移民社会支持模式建构研究
冯春凤责任编辑;易龙飞2017 年出版245 页ISBN:9787520311236在我国新型城镇化战略稳步推进的过程中,如何为乡城移民群体提供有效的社会支持从而帮助其尽早融入城市社会是一个亟待解决的问题。在这一领域的研究中,学术界对乡城移民群体的异质性问题讨论较少,这往往导致我...
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信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索
徐家玉著2018 年出版270 页ISBN:9787564831288信息技术与英语教学整合的模式,既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持,又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力,还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源,从而提高英语教学...
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从命名谈广西田林盘瑶的人观建构与生命来源
陈玫妏著2018 年出版221 页ISBN:9787105154142本书以人类学“家社会”理论作为思考背景,从命名与仪式的角度切入,探讨广西田林县盘瑶的人观建构与生命来源。盘瑶对于人是如何构成的思考,不仅具有生物学、社会学的意义,更反映出瑶人内外二元与阴阳相合的宇宙...
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基于核心素养的课程建构
肖思汉,雷浩编2018 年出版208 页ISBN:9787567583740本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文,下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...
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质性社会学导论 基于本土经验的社会学话语体系建构
石英著2018 年出版249 页ISBN:9787520124119本书入选国家哲学社会科学成果文库。全书结构采用由历史及现实到未来、由方法论到认识论再到本体论、由范式特征到话语体系再到本土路径的演进方式,层层深入展开论述。提出了“质性社会学”的基本内涵框架,初...
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昭隆传统之大美 中国文化如何成为全球治理的建构者
邵则宪著2019 年出版402 页ISBN:9787302502692本书将汉学研究与全球重大时务相融,首倡在全景视角下阐释中国文化、讲述“中国故事”的方法论,并将其切实、有效、直接地应用于全球治理的重大核心议题之中。它是一个构造精密严谨的实例,在细节上讲述“中国故...
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西方现代国家建构研究 自由主义与民族主义的视角
扈红英著2018 年出版246 页ISBN:9787519438128在回顾历史的同时,本书也关注现实,阐释并分析现今西方国家认同和自由民主制度所面对的困境,提出“民族主义”的认同策略在全球化和科学技术日益发达的时代背景下日益捉襟见肘,伴随国际移民而出现的价值多元成为...
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现代教育技术 理论建构与实践创新
兰国帅编著2018 年出版364 页ISBN:9787030560094此本教材按照总——分的写作思路和逻辑架构,采用十个知识单元、十个研讨专题,四十项研究任务、近三百张知识卡片组成的结构,遵循设计、开发、利用、管理和评价等教育技术五个研究范畴的逻辑思路,基于TPACK视阈...
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马克思主义与艺术人民性 一种艺术共同体的想象与建构
刘永明著2018 年出版533 页ISBN:9787519035488在艺术学领域,“人民性”问题是个“熟悉的陌生人”,但学术界对其作专题性、系统性研究的并不多。全书立足于马克思主义的立场、观点和方法,以艺术人民性范畴为中心,采取先史后论、历史—现实结合的学术范式,系统...
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再读马克思文本研究与哲学创新 政治经济学批判的逻辑建构 1857-1858年手稿再研究
杨洪源总主编2018 年出版386 页ISBN:9787300258348本书稿在重新探究马克思与黑格尔的思想关系、梳理马克思“原本批判”研究模式的转向的基础上,系统梳理了政治经济学研究的整体思路及哲学方法、作为“一般的抽象规定”的价值及其二重性、货币的本质和历史发...
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城市文化 文明类型与文化建构 城市文化的规划理论与技术模型研究
皇甫晓涛著2018 年出版300 页ISBN:9787514190847非物质文明,是当代产业与城市转型创新的发展方向,包括基于文化创意理念的非物质经济与非物质化区域化、城市化、知识化、生态化、服务化的新城新区建设国家创新体系与知识文明建设。苏州非物质文化资源丰富,手...
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信息化教学中英语翻转课堂教学模式的建构与教学实践
武琳著2018 年出版190 页ISBN:9787510872259伴随着信息化技术的迅猛发展,传统的英语教学模式已然不能满足当今社会对综合型英语人才的需求。再加上受美国翻转课堂的影响,中国的英语教学面临着新的挑战。本书结合时代发展的特点和要求,尝试将信息化教学与...
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城市文化 知识建构与技术模型 城市文化的规划理论与技术模型研究
皇甫晓涛著2018 年出版221 页ISBN:9787514184860基于文化创意理念的中国当代城市建设专题研究的子课题研究报告,结合文明类型与文化模式的跨学科、跨领域研究,结合都市元文化体系与城市化元文化体系的调研与研究,结合数字城市建设与新媒体发展的元文化体系调...
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小学科学课的建构 探究式教学设计的理论与实践
姚晓春著2018 年出版284 页ISBN:9787567578647从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题,包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等,为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理...
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澳大利亚当代小说中的亚洲想象与民族神话建构研究
杨保林著2018 年出版216 页ISBN:9787030579287澳大利亚旅亚小说作为世界旅行文学研究的一部分引起了研究者的关注。越南战争结束之后,许多澳大利亚主流作家先后创作了一大批以亚洲为背景或者以亚洲旅行为主题的小说。澳大利亚当代旅亚小说较全面地反映了...
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乾嘉儒学的义理建构与思想论争
孙邦金著2018 年出版430 页ISBN:9787520323727本书聚焦于中国迈入近代门槛之前的清代中期儒学发展史,尤其是乾隆(1736~1895)、嘉庆(1796~1820)两朝的儒家哲学与学术思想史。希望在充分吸收前人成果的基础之上,以乾嘉儒学为中心,(1)揭示清代儒学转型与流变过程中的...
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大学理念的知识审视与社会建构
周进著2017 年出版254 页ISBN:9787520307765大学理念是作为思维主体的“人”在特定社会语境下,基于对知识价值的选择,所形成的有关大学教育属性及其要素关系等基本问题的理性认识。大学理念的变迁过程是寻求知识统一性的过程,主要沿着两条路线进行:一是按...