教师
-
课程更新与教师行为的改变
林正范，贾群生，任顺元等著2005 年出版390 页ISBN：7308042367本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...
-
做最受学生欢迎的教师
靳丽敬主编2007 年出版190 页ISBN：7560137202教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...
-
高中历史新课程总复习教材 中国史分册
江苏历史教师联盟，广东历史教师联盟，山东历史教师联盟等联合编写2007 年出版234 页ISBN：9787540846923本书为高考历史知识总复习资料，依据高中历史新课程标准编写，对高中历史的中国史和世界史两部分知识进行归纳整理有助于考生提高学习能力和应考能力。本书分为中国史分册和世界史分册，用同一书号，统一定价，统一销...
-
-
-
中国美术学院书法系教师作品集 沈浩
中国美术学院书法系编2007 年出版50 页ISBN：9787810836401陈振濂为中国美术学院书法系教授、博士生导师。在书法创作方面倡导“学院派”书法模式，书风清健潇洒。本书收录了他近年来的书法创作，强调构思、立题、形式与技巧的综合性，为书法艺术从古典到现代的转型提供了...
-
特高级教师点拨 英语 九年级 上 新课标 配人教版
荣德基总主编2007 年出版348 页ISBN：9787531219408本书为初中生进行同步辅导的材料，对每一章节重点、要点进行详细讲解，附有典型例题、课后练习等内容。
-
-
如何成为卓越的大学教师
（美）贝恩（Bain，K.）著；明廷雄，彭汉良译2007 年出版192 页ISBN：7301122098本书是“北大高等教育文库·教学之道丛书”之一，由Ken Bain著，主要内容是如何成为顶尖的大学教师。
-
-
动态教师 教育变革的领导者 leaders of change
（美）莎伦·F. 拉里斯（Sharon F. Rallis）等著；侯晶晶译2006 年出版135 页ISBN：7303081984本书作者既有深厚的理论修养，又与各级各类学校的教育实践保持着长期的密切联系。本书根据学校质量提升的需要，对于师生互动、动态教学、全纳教育的实施、教师的在职成长、同事合作、家庭—学校—社区的关系等...
-
-
-
-
-
-
教师教育中的案例教学法
（美）舒尔曼主编；袁振国等译2007 年出版262 页ISBN：756175468X本书各章从不同角度描述了教师和教师教育者通常会遇到的丰富的情境，决策以及困境。是极为出色的教师教育资源。
-
培养造就优秀教师 高效能教师的十大特征
（美）麦克伊文（McEwan，E.K.）著；周作宇译2007 年出版204 页ISBN：7303086803如何成为一名优秀教师？对于这一问题的回答可谓是仁者见仁，智者见智。本书为广大教师作出了一个很好的诠释。它通过一个个鲜活的例子，为我们勾勒出优秀教师的整体群像——他们热爱教育事业，热爱学生；具有领袖气质...
-
外语教师职业发展中的教学和语言文学研究
吕乐著2006 年出版463 页ISBN：7207070608本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目，主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。
-
教师实践智慧及其养成
邓友超著2007 年出版212 页ISBN：7504137774本书是“教育智慧与智慧型教师研究”从书中的一本。本套丛书由中央教育科学研究所副所长田慧生主编，力图“以智慧为本来定位教育和教师工作的意义和形态”，集国内十数位有志于这一研究的学者，期望为中国的教师...