教学
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教学设计的理论与模型 教学理论的新范式 第2卷
查尔斯·M·赖格卢斯主编2011 年出版925 页ISBN：9787504152794本书意在描述当今关于如何最好地促进人类学习与发展的一些思考。单元1描述了教学设计理论是什么样子，其目前的问题和趋势；单元2对目前认知领域发展起来的新教学设计理论的广泛取样提供了简要总结；单元3总结了...
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现代国外教学思想与我国体育教学
刘昕编著2011 年出版239 页ISBN：9787504160751本书从体育教学视角出发，再现了国外近现代主流教学思想的发展脉络，对我国体育教学在借鉴国外教学思想过程中出现的种种误区进行了审视和反思，对提高体育教学活动的有效性具有积极的现实意义。...
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新课程音乐教学法 音乐课堂教学方法与实践
杨丽苏主编2011 年出版201 页ISBN：9787562145370本书依靠数十位有着丰富教学经验的研究员、教研员及优秀教师、广泛搜集了影响音乐教学的具体案例及疑问，并从不同角度进行思考与回答。
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中国高校英语专业本科翻译教学研究
薄振杰编2011 年出版249 页ISBN：9787560743103本书的主要目的在于结合英语专业八级（TEM8）考试，以最新的教学理念以及更加开阔的学术视野重新审视中国高校英语专业本科翻译教学，把无标题语段翻译能力（No-Title Passage Translation Competence）之培养融入中国...
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教学的艺术与科学 有效教学的综合框架
（美）罗伯特·J.马扎诺著；盛群力，唐玉霞，曾如刚译2014 年出版205 页ISBN：9787533463335罗伯特·J·马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家，本书是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架，包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、...
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体现科学本质的科学教学 基于HPS的视角
黄晓著2014 年出版314 页ISBN：9787010136509本书从科学史、科学哲学与科学社会学的视角探析了科学本质内涵的演变与发展，明晰了科学本质理解的多维视角。本书基于对科学本史与科学本质不同学段的需求分析，明确了科学本质目标的显性表述与HPS分析；针对科...
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小学数学课程与教学论
戴莹，刘东芝，张莉编著2013 年出版325 页ISBN：9787510057052本书为小学数学课程教学教材，面向师范专业学生，全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展，及教学中的难点重点问题。理论联系实践，是一部全面专业的教材。...
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做最好的老师 李镇西30年教育教学精华
李镇西著2014 年出版309 页ISBN：9787540770563本书是著名教育专家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。本书集中展示了作者的教育教学思想、艺术...
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现代商务日语听说教程教学参考 中级 下
徐曙主编2010 年出版186 页ISBN：9787561780138本书为二、三本科院校日语专业一、二年级学生量身打造同时适用于有商务学习需求的日语中级水平学习者。以听说相结合为出发点，强化精读课上所学知识点，是本套教材的特色所在。...
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学前英语教学参考书 1
姚丹主编；姚丹，李章华，黄芳本册主编2010 年出版221 页ISBN：9787309073706本书从方便教师教学出发，体贴地进行人性化设计，包含了学生用书中的练习答案、有声材料文本以及各种教学参考资料。
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