教学
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高中英语有效教学实用课堂教学艺术
赵月玲主编2009 年出版278 页ISBN:9787510000164本书的目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理念,如何提高课堂教学艺术水平的参考书。...
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国际汉语教学通用课程大纲 罗马尼亚语、汉语对照
国家汉办/孔子学院总部编2010 年出版256 页ISBN:9787513501408本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
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教学设计 一种技术学的视角
杨开城编著2010 年出版206 页ISBN:9787121111099本书共有6章和多个附录:准备篇(教学设计的概念和理论结构)、理念篇(教学设计应持有的基本理念)、分析篇(学习内容分析、学习目标分析以及学习者分析)、设计篇(重点讨论了学习活动设计、学习动力的激发与维护、个体...
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聋人双语双文化教学研究
赵锡安著2004 年出版282 页ISBN:7508035607本书是我国第一本有关聋人双语双文化教学的专著。共分六章,包括:聋人教育教学方法;广域双文化教学思想;聋人手语的语言特征;聋人文化的特征;双语双文化的教学及面临的挑战。...
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英语新课程教学模式与教学策略
黄文源著2004 年出版281 页ISBN:7532098141英语新课程标准是根据国家教育方针、政策和教学计划制定的指导性文件,是指导英语教学、编写英语教材和进行考核的基本依据。书稿从教学模式和教学策略的角度,对积级贯彻英语新课程标准,作了全面的阐述。...
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国际化视野下的教学质量建设
韩经太主编2007 年出版288 页ISBN:7561918070本书收集了北京语言大学党政管理部门、教育研究部门和教学一线的专家学者围绕大学教学质量提高问题而撰写的学术研讨文章近四十篇。具有一定的实践参考价值和学术意义。...
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从日语教学的角度看授受表达方式
王燕著2010 年出版439 页ISBN:9787500486312日语中的授受表达方式,由授受动词谓语句和授受补助动词谓语句构成。本文从以汉语母语者为对象的日语教育的角度,对授受表达方式的语义扩展做了粗浅的考察。考察结果显示,无论是授受动词谓语句也好,还是授受补助...