教学

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  小学课程与教学论

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  湖南省教育厅组织编写2008 年出版159 页ISBN：9787535753571

  本书共分10章，分别介绍小学课程与教学目标、小学课程与教学内容、小学课程与教学组织、小学课程实施与教学、小学课程类型与课程结构、小学校本课程开发、小学课程与教学管理、小学教师的教学艺术、小学课程...

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  俄语教学大纲

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  俄语教学大纲编订小组编1960 年出版18 页ISBN：15033·2175

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  现代培训教学技能应用

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  魏仲瑜主编2008 年出版274 页ISBN：9787503852695

  本书从教学设计、教学方法、教学过程几个方面梳理了培训教学中的十项基本行为，并且对操作方式、操作步骤、注意事项、操作技巧等作了相应探讨，为培训人员掌握并提高教学技能提供认识基础和方法基础。...

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  中职1146教学模式

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  郎名华，宋春林著2008 年出版268 页ISBN：9787530846193

  本丛书是由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，其中1本写理论研究，4本为实践论文阐述。工学结合主要解决培养学生职业能力的方法、内容、形式及实训基地建设...

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  愉快教学的课堂模式设计

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  冯克诚，刘以林编著1996 年出版140 页ISBN：7500731817

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  对外汉语教学论文选评 1991-2004 第2集 中

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  刘珣，张旺熹，施家炜主编2008 年出版412 页ISBN：9787561922644

  本书分上、中、下三册，收录了1991～2004年间有关对外汉语教学理论与实践的论文101篇，不仅对各领域的研究概况进行了简要综述，而且对所选文章在各自领域内的学术地位及学术价值作了相对客观的介绍。...

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  学校教学工作的经验

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  （苏）叶果洛夫（Н.П.Егоров），（苏）图契宁（Н.П.Тучнин）辑；金世伯，杜殿坤译1953 年出版168 页

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  有效教学 和谐课堂 小学数学

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  赵国防主编2008 年出版279 页ISBN：9787802065499

  本套书为构建常态下的中小学学科有效课堂提供最佳的课堂教学设计、教学方法和教学策略。

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  有效教学：初中体育教学中的问题与对策

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  嵇明海著2008 年出版326 页ISBN：9787560249162

  本书是教师教育用书，对初中体育教学中的问题、困惑提出了相应对策。

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  魅力语文教学

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  廖良国著2008 年出版348 页ISBN：9787540850210

  本书着重在语文教学的过程中体现课程的魅力。使学生对语文学习产生浓厚的兴趣。本书适合各个阶段的语文教师使用。

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  华东外语教学论坛

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  王守仁，姚君伟主编2008 年出版535 页ISBN：9787544610902

  本书为“第五届华东地区英语专业教学研讨会”论文集，从教学、语言文化、文学、翻译等方面探讨了英语专业教学学科前沿的一些重要课题。

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  高等学校教师教学有效性研究

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  何丽君著2008 年出版227 页ISBN：9787530952542

  本书针对高校教学现状中存在的问题，具体阐述如何提高教学的有效性，真正为培养高级人才服务。

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  有效教学的理论与实践

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  甘民立，朱震远主编2008 年出版122 页ISBN：9787807038306

  本书为中小学有效教学的理论与实践及相关内容。

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  教学理论与实践研究

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  周作斌主编2007 年出版537 页ISBN：9787224081930

  本书是西安财经学院教师关于教学理论及实践的论文集，共分六部分。

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  郭绍纲素描基础教学

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  郭绍纲著2004 年出版75 页ISBN：7535621171

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  有效教学 和谐课堂 小学语文

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  熊生贵主编2008 年出版284 页ISBN：9787802065499

  本套书为构建常态下的中小学学科有效课堂提供最佳的课堂教学设计、教学方法和教学策略。

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  头像素描教学范本 1

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  高飞著2008 年出版48 页ISBN：9787539819273

  本书是由安徽师范大学研究生导师高飞，在多年的教学基础上搜集了其二十多年的素描头像作品汇编的画册，本书内容丰富图片翔实，共有记录了二十多年来高飞的在高校教学中所创作素描80幅，书中内容对高飞的素描作品进...

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  生物课程与教学论

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  王重力主编2007 年出版218 页ISBN：7560254926

  本书与高中新课程教材同步。全书分同步检测，单元检测，综合检测三部分。适合高中新课程教材的学习、理解、检测。

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  经济法

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  教学法规中心编2009 年出版432 页ISBN：9787509308929

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  有效课堂教学策略

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  蔡慧琴，饶玲，叶存洪主编2008 年出版244 页ISBN：9787562445098

  本书是师范院校的公共课教材，写作突破了传统的框架，大量援引了教学和课堂上的案例，有一定启发性和趣味性。