课堂
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新编大学英语拓展课堂 第1册
冯晓梅，王芳主编2006 年出版264 页ISBN：7563622845本书是与《新编大学英语》配套的教学辅导书。全书从单词短语讲解、练习，课文背景、课文结构、难句理解、重点句式翻译等各个方面对课堂内容进行拓展教学，强调培养学生自主学习的能力的同时，把学习的重点放在提...
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课堂学习研究 如何照顾学生个别差异
卢敏玲，庞永欣，植佩敏主编；李树英，郭永贤译2006 年出版193 页ISBN：7504136379本书详细介绍香港的中小学教师开展课堂学习研究的模式及其背后的理论框架——“变易学习理论”这项计划以学生的学习体验为基础，仔细探讨普通中小学校学生个别差异的问题。描述的课堂学习研究的模式呈现了一...
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课堂评价与国家科学教育标准
（美）国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》编委会原著；熊作勇，何凌云翻译2006 年出版95 页ISBN：7110060934本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...
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聚焦小学课堂：反思与评价
冯新瑞，杨莉娟本书主编2007 年出版253 页ISBN：9787303087570本书内容是从一线教师大量的教学案例中精选出来的七个学科的优秀教学案例，具有较强的可读性、指导性和可操作性。
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名师课堂经典细节：品读名师课堂119个经典魅力 小学语文卷
于永正主编2007 年出版226 页ISBN：9787214045461本书选录了中国著名特级教师课堂经典瞬间、过程，并由教育专家逐一点评。
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阶梯课堂 AutoCAD2007中文版机械制图
戴礼荣编著2008 年出版353 页ISBN：7115171580基础课堂（35%）：最常用的、必须掌握的基础知识详解，是读者学习软件的前提和基础。案例课堂（35%）：每介绍完一个或几个功能命令后，列举与所学知识点相关的极具代表性的实例进行详细讲解，目的是为了对所学知识点的应用有...
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基于脑科学的新课程课堂模式研究
肖建文，刘锦华本册主编2007 年出版246 页ISBN：7532856216本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《基于脑科学的新课程课堂模式探究》是本丛书之一。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变...
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建构主义课堂教学案例
（美）Jacqueline Grennon Brooks，（美）Martin G.Brooks著；范玮译2005 年出版157 页ISBN：7501946728 -
教师课堂教学的十大技能
梁杏主编2007 年出版205 页ISBN：7560137202教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...
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中国美术学院考前周增强课堂素描选
周增强著2007 年出版64 页ISBN：9787534023798本书收入了07届毕业班学生素描真人像和石膏像习作精选，今年新作，内容全面，具有周老师风格的素描画法风格。
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名师课堂 高二语文 第一学期 试用本
方仁工主编2007 年出版148 页ISBN：9787561755563本书以上海市最新的中学二期课改的课程标准和教材进行编写。本套图书以周为单位编写，帮助学生梳理，回顾，归纳，提升每一周的学习内容。...
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信息技术与教育系列 计算机技术与课堂教学的整合
（美）GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著；顾小清等译2005 年出版450 页ISBN：7501950806本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...
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英语课堂教学评价活动
（英）ANDY BAXTER著；司洋译2008 年出版104 页ISBN：9787544702379本书结合了实用价值和学术参考价值的英语教学法专著。本书是《英语课堂教学活动指南》丛书的一本。本丛书是一个为中小学英语教师准备的内容丰富实用的外语课堂教学活动资源库，它呈现了当今英语教学许多核心...
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Adobe InDesign CS2必修课堂
DDC传媒，ACAA专家委员会主编2007 年出版288 页ISBN：7115165521为了让读者系统、快速地掌握Adobe InDesign CS2软件，本书全面细致地介绍了Adobe InDesign CS2的各项功能，包括工具使用、字符段落设置、图文混排、图片和透明、表格和页面、印前输出和跨媒体出版等，并且全程配...