课堂教学
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课堂教学设计 整体化取向
马兰，盛群力著2011 年出版252 页ISBN：9787533891107本书以现代国际教学设计的新理念和新方法为依据，用一个教学设计的基本程序或者模式为主线，依次介绍教学设计的方法和步骤。全书包括课堂教学8个环节的教学设计模式。...
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英语课堂教学策略与研究方法
罗毅，蔡慧萍主编2011 年出版190 页ISBN：9787560968889本书在对英语课堂学习策略和教学策略进行总体介绍和阐述的基础上，根据不同语言特点提供了相应的教与学的策略与方法。
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对外汉语听说课课堂教学研究
崔希亮著2011 年出版242 页ISBN：9787561930458本书是北京语言大学教务处同汉语学院、进修学院和速成学院共同组织的对外汉语听说课教学观摩活动的成果集。全书精选听说课教学论文21篇，涵盖了听说课教学的各方面，对教学有实际指导意义。...
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促进师生共同发展的方法和措施 发展性课堂教学手段的研究
张敬培主编2011 年出版942 页ISBN：9787504156464本书系教育部“十一五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》的成果汇集，分实验研究报告、实验研究论文、实验研究教例和实验研究操作四篇，是全国各地一线实验单位教师们的实践成果。发展性课堂教学手段的实...
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课堂教学综合训练教程
陈时见，邓翠菊主编2011 年出版174 页ISBN：7040312506本书按照教学能力训练的实际需要，根据课堂教学的基本环节，设计了教学准备与教案编写、课件编制与板书设计、教学运行与方法运用、学业评价与成绩评定、说课练习与微格教学等五个单元，涉及课堂教学中最核心的内...
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信息技术课堂教学案例发展点评
王荣良，高淑印著2011 年出版223 页ISBN：9787504155795本书以针对教学片段或者整堂课的典型教学案例为载体，在抽象的教育理论与丰富的教育实践之间架起了一座桥梁，反映了好的教学方法和策略的形成过程，可以触发教师的灵感，启迪教师的智慧。...
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语文有效课堂教学设计与实践
许书明著2011 年出版260 页ISBN：9787500496915本书作为“提高课堂教学实效性策略研究”的课题成果，针对当前新课程语文教学设计与实施中存在的诸多问题，以新课程理念、有效教学、教学设计、建构主义及多元智能理论等为基本理论，探索语文课堂教学有效设计与...
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对外汉语课堂教学行为的理论与实
卢华岩著2011 年出版286 页ISBN：9787301180235本书稿从教师使用和处理听说课教材的教学行为入手，研究对外汉语听说课课堂教学。从课前备课和课中教学两个方面把语料处理的教学行为分为语料静态处理和语料动态处理两种教学行为。这种语料处理的教学行为策...
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语言与儿童 美国中小学外语课堂教学指南 原书第4版
（美）海伦娜·柯顿著2011 年出版524 页ISBN：9787513509398此书稿为英文原版书的译本。由第二语言教学领域的专家翻译和审译。此书的英文版已经是第四版上市。它不仅有理论的指导，而且有相当丰富的教学案例、具体的教学方法和实用的资源介绍，是两位专家多年从事一线教...
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新课程实用课堂教学艺术
陈旭远，张捷主编2004 年出版236 页ISBN：7560239137《新课程实用课堂教学艺术》包括课堂教学艺术概述、课堂教学设计艺术、课堂教学导入与结束艺术、课堂教学讲授艺术、课堂教学举例和提示艺术等14章。...
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怎样上课才最棒 优质课堂教学的十项特征
（德）迈尔著2011 年出版164 页ISBN：9787561781739本书为翻译引进（由德文翻译成中文）的德国柏林康乃馨出版社出版的、希尔伯特·迈尔教授编著的教学法教材。本书分为四章，分别是：导言、成功的课堂教学的十个特征、反思评估练习、理论框架。...