品德
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品德课程中的资源整合
杨文娟编著2013 年出版230 页ISBN：9787515004952这是一本关于小学品德课程研究的书，它充分体现了回归儿童生活的教育思想，主张引导儿童从现实世界出发，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究问题。...
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著名特级教师教学思想录 中小学政治品德卷
《著名特级教师教学思想录政治品德卷》编写组主编2012 年出版586 页ISBN：9787549914692本书收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想，提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念，在江苏省教育厅领导的关心支持下，江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出...
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Web GIS 原理和应用
付品德，孙九林等著；秦耀辰，王卷乐等译2012 年出版245 页ISBN：9787040347814Web GIS综合了Web和GIS的优点，它让广大的互联网用户认识到了地理信息系统这一领域及其巨大的价值，为现代信息系统引入了一个灵活的架构，让地理信息系统可以更广泛的应用于电子政务、电子商务、数字科研、以及...
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有效学业评价 小学品德与生活（与社会）练习测试命题问题诊断与指导
陈茜，张爱勤主编；吴沁审订2011 年出版238 页ISBN：9787560268736本书为小学品德与生活（与社会）课教师教育用书。针对在思品课中应用的各种训练模式及其中存在的问题，本书提出了问题诊断与技能指导。属于教学研究范畴。...
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引导孩子善良诚实的品德故事馆
于桂双编著2013 年出版180 页ISBN：7549814260本套书包含聪明机智、乐观勇敢、团结友爱、助人为乐、学会分享、培养好习惯以及动物和生活常规等故事，精致的画面，精彩的文字，曲折动人的情节，非常适合孩子阅读。每个故事的后面还有亲子提示，用简洁的文字揭示故...
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少年儿童思想品德教育丛书 家庭美德好故事
陶原编2012 年出版232 页ISBN：7539516224这套丛书力图把中华民族传统美德、社会主义思想道德要求和现代文明素质熔于一炉，把思想性、教育性、知识性、可读性有机地结合起来，图文并茂、深入浅出，为广大少年儿童读者提供一份精美的精神食粮。...
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至善唯美 中国古代艺术品德审美追求
黄宏著2012 年出版256 页ISBN：9787543955677本书以详细的内容介绍了中国古代秦权、青铜器、瓷器、磁枕以及文房用品的文化价值与审美趣味，书中内容包括：《秦权当歌》、《汉酒溢香》、《古代香事》、《汉人崇熊》、《犀牛归来》、《著鸠于仗》、《飞天情...
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思想政治（品德）课程与教学论
孟庆南，马宝娟，谭咏梅主编2011 年出版300 页ISBN：9787303134151本书具有一定创新性。第一，理念的创新，在理念上坚持以人为本，体现“人文精神”，使教材确实能为学生的个人发展服务。第二，结构的创新，在结构上与传统教材不同，将打破传统教材单一的教学论结构，而实现“课程论”与“...
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义务教育品德与生活课程标准 2011年版
中华人民共和国教育部制定2012 年出版24 页ISBN：9787303133208国家文件，规定品德与生活学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。
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古代家训培育个体品德探微 以《颜氏家训》为例
符得团，马建欣著2012 年出版355 页ISBN：9787516106235在《颜氏家训》的推广带动下，我国传统文献家训自宋代以降逐渐走出了由少数显贵垄断的时代，家训的训导劝化范围也逐渐超出家庭，进而发展成为族规，再推延普世化为乡约，进而渗透到社会最底层的各个角落，最终以中国特...
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深度探究 小学品德与生活（社会）课程教学践行与反思
杜文艳主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版301 页ISBN：9787560268453本书从小学品德与生活学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
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小学思想品德课程教学论
宋祖建，丁心镜主编2007 年出版365 页ISBN：7811065916本书从国际视野和国情本位的德育改革立场，探索小学生道德发展规律，结合多年学生思想品德课程教学的经验编写。全书立论新颖、体系周全、以生活为本，回归于生活，适合初等教育用书。...
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小学班主任工作精彩案例 品德教育篇
丁梅婷本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：7811155613本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术等各个...
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深度探究 初中思想品德课程教学践行与反思
杜文艳等编2011 年出版287 页ISBN：9787560268422本书从初中思想品德学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...