外语教学
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走向未来 学习指导 上 英文
中央广播电视大学外语教学与研究出版社，联合引进1995 年出版160 页ISBN：7560010326本书为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。本书每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语言...
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走向未来 学习指导 上 中文
中央广播电视大学外语教学与研究出版社，联合引进1995 年出版160 页ISBN：7560010326本书为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。本书每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语言...
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走向未来 学习指导 下 中文
中央广播电视大学外语教学与研究出版社，联合引进1995 年出版160 页ISBN：7560010326本书为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。本书每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语言...
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心理语言学与外语教学
董燕萍著；顾曰国，陈国华，王初明丛书主编2005 年出版227 页ISBN：7560052169心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用，对外语教学有其独特的指导作用。但是，正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样：由于历史的原因，第二语言学习研究的三大缺陷之一...
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跨文化交际与外语教学
杨宏主编；田志强，杨晓峰副主编2005 年出版262 页ISBN：7810922351本书的主要内容为跨文化交际与外语教学。在考察分析中西文化差异的基础上，讨论了语言文化及非语言行为对交际的影响，提出了在外语教学中培养跨文化交际能力的解决方案。...
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大学英语导学 第22辑
福建省大学外语教学研究会，福建省外国语言文学研究会主编2005 年出版64 页ISBN：721105140X本书针对在校大学生的实际外语水平和大学英语教学的要求，分英语基础学习、英语应试指导、英语实际运用、英语趣味阅读、学生亲自参与等几大板块辅导和促进学生的英语学习，指导和帮助他们通过四、六级考试。...
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大学英语导学 第23辑
福建省大学外语教学研究会，福建省外国语言文学研究会主编2005 年出版64 页ISBN：7211051841本书针对在校大学生的实际外语水平和大学英语教学的要求，分英语基础学习、英语应试指导、英语实际运用、英语趣味阅读、学生亲自参与等几大板块辅导和促进学生的英语学习，指导和帮助他们通过四、六级考试。...
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以跨文化交往为目的的外语教学 系统功能语法与外语教学
王振亚著2005 年出版325 页ISBN：7561914202本书系统全面地介绍了文化教学的现状，跨文化交往及其和语言的关系、跨文化交往的能力、教学内容的选择、教学内容的排列、跨文化外语教学的基本理念、教学程序、测试等方面的观点和历史变革，并阐述了作者关于...
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大学英语导学 第20辑
福建省大学外语教学研究会，福建省外国语言文学研究会主编2005 年出版64 页ISBN：7211050934本书针对在校大学生的实际外语水平和大学英语教学的要求，分英语基础学习、英语应试指导、英语实际运用、英语趣味阅读、学生亲自参与等几大板块辅导和促进学生的英语学习，指导和帮助他们通过四、六级考试。...
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功能语言学与外语教学
张德禄，苗兴伟，李学宁著；顾曰国，陈国华，王初明丛书主编2005 年出版392 页ISBN：7560051669本书旨在探讨如何把系统功能语言学理论应用于外语教学，共分十二章。第一章对系统功能语言学理论进行了简略介绍，让没有接触该理论的老师和学生初步了解此理论；第二章介绍韩礼德本人的功能语言学教学思想；第三章...
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大学英语导学 第21辑
福建省大学外语教学研究会，福建省外国语言文学研究会主编2005 年出版64 页ISBN：7211051396本书针对在校大学生的实际外语水平和大学英语教学的要求，分英语基础学习、英语应试指导、英语实际运用、英语趣味阅读、学生亲自参与等几大板块辅导和促进学生的英语学习，指导和帮助他们通过四、六级考试。...
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大学英语导学 第24辑
福建省大学外语教学研究会，福建省外国语言文学研究会主编2005 年出版64 页ISBN：721105185X本书针对在校大学生的实际外语水平和大学英语教学的要求，分英语基础学习、英语应试指导、英语实际运用、英语趣味阅读、学生亲自参与等几大板块辅导和促进学生的英语学习，指导和帮助他们通过四、六级考试。...
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外语教学环境论 主题内容沉浸法研究
余卫华著2010 年出版297 页ISBN：9787511207302本书运用国际上语言教育领域最新倡导的主题内容教学法（content-based instruction）和双语沉浸法（bilingual immersion）相结合的双语教育理论和相关研究成果，根据对中国高校学习英语的非英语专业的（大学英语）学生进...