学问
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学问人生续 下 中国社会科学院名家谈
中国社会科学院老专家协会编2010 年出版809 页ISBN：7500489306编委会名单主编丁伟志丁磐石郭永才张椿年副主编刘培育陈启能李惠国编委（以姓氏笔画为序）于本源刘国平刘楠来杨雅彬吴元迈谷源洋陈家勤杲文川周志宽周明俊胡广翔郭家申章丽君商传董谊思蔡曼华...
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让你受用一生的学问 10大黄金法则 全民阅读提升版
林岚编2016 年出版406 页ISBN：9787511357540本书精选了数百个凝聚智慧的经典法则和定律，每个定律包括详尽的定律阐释、发人深思的启示、精彩的案例分析和点评以及实用的应用方法等，涵盖了社会生活的方方面面，涉及行为学、社会学等诸多领域，从不同的角度深...
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品读天下事 放是一门学问
（新加坡）尤金著2017 年出版210 页ISBN：7550723699本书以“事”为主题，通过一桩桩发人深省的小事件，告诉读者“如果我们处处留心、事事关心，就会惊异而又惊喜地发现，大千世界，时时刻刻都尝试以其独特的方式帮助我们成长、成熟，当我们把这些现象收诸于文，便扎扎实实...
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揉小肚肚的学问 彩图实操版
刘高峰著2017 年出版198 页ISBN：9787513241267腹部按摩是中医推拿的一部分，是治疗内科疾病、调理亚健康状态及养生保健的好方法之一。孩子的健康最重要，许多药物对孩子有副作用，按摩调理是纯绿色无污染的好方法，这一点从最近自媒体中按摩治疗小儿常见病的超...
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钱小乐理财记 花钱有学问
陈磊著2018 年出版98 页ISBN：7531353601《钱小乐理财记》是专为小学低年级读者打造的提高财商能力的注音小说，通过描写主人公钱小乐在日常生活中的趣事，旨在让小读者从各个角度认识钱，了解财富知识，树立正确的人生观、价值观和财富观。本册《花钱有学...
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真语文书系 说话是一门学问
张斗和著2015 年出版378 页ISBN：9787518701759本书紧扣语言表达中心，内容涉及演讲、论辩、交谈、交际等几个方面，通过对日常生活和社交活动等方面具体案例的描述，或从正面赏析，或从反面剖析，注重把说学理论与读者的日常生活结合起来，使人读后受到启发，并能应用...
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人生三大学问 低调、淡定、舍得
潘鸿生编著2017 年出版274 页ISBN：9787563956760成功的人生离不开三大学问：低调、淡定、舍得。低调是融众合群的外在表现，淡定是内在的坚强，舍得则是一种平衡得失的选择智慧，这三大学问，是古往今来成大事者不可或缺的行事准则。这三大学问，是一座指引成功的灯塔...
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我们太缺一门叫生命的学问
薛仁明，王肖著2018 年出版318 页ISBN：9787101130195书稿以问答体来呈现台湾学人薛仁明对两岸传统文化现状的认知、思考与理解，并从传统文化实践者的角度谈礼乐重建与现实困境，从为人之父的角度谈传统文化的相续相接以及家族伦理等，从各种文化现象中品评躁郁时代...
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学问 中华文艺复兴论 6
李森主编2017 年出版253 页ISBN：9787536084995学问丛书之一种。多维探讨音乐、绘画、戏剧等文艺成果，作者视野开阔，多篇文章令人有所获益。如《欧梵乐话刍议》阐述了音乐作品在文学上的隐语。《半如儿女半风云》则借现象学的相关理论，探讨为何齐白石老人木...
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三国演义中的管理学问
钟小斌编著2014 年出版252 页ISBN：9787515707129该书把《三国演义》中蕴含的博大精深的管理思想与当今企、事业单位管理实践结合起来，通过管理案例，提出了新的管理理念，较为系统全面地介绍了高效实用的管理方法。...
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骰子掷出的学问 概率
项昭主编2014 年出版142 页ISBN：9787221113702生活中充满了不确定性，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法。生活中充满了不确定性，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维...
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公共关系学：组织形象管理的学问
范征，潘红梅主编2014 年出版299 页ISBN：9787040404074本书以组织形象的塑造为研究对象，以政府公共关系、工商企业公共关系和国际公共关系为主要发展方向，从崭新的视角重新阐释了公共关系学的组织形象管理的本质，并以此立篇，构建了一个崭新体系。本书共九章，主要内容...
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学问与人生 胡适四十自述 评注本
胡适著；惠文评注2015 年出版208 页ISBN：9787518007943本书为“民国大先生”经世书系之一。本书是胡适生前唯一亲笔撰写的记录其早年经历和心路历程的自传，也是中国现代传记文学的名篇之作。在《胡适四十自述》中，胡适回顾了自己童年、少年与青年时代的人生经历，全...
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当代大学课程秩序论 在“高深学问”和“个人知识”之间
王一军著2014 年出版329 页ISBN：9787504182401大学课程研究中的知识问题是大学课程开发中的本质问题，也是大学课程研究的核心问题。本书引入“个人知识”的概念，作为大学研究的主题，来分析当代研究型大学课程哲学及其实践。本书首先明确知识问题的研究视角...
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