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音乐教育
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奥尔夫音乐教育思想与实践
李妲娜，修海林等编著2002 年出版302 页ISBN：7532073629奥尔夫音乐教育体系作为20世纪流传甚广，对世界音乐教育产生重大影响的音乐教育体系，在其创立之初，就有远见地选择了“原本性音乐”作为自己教育体系的标识，同时以一种开放性的姿态，随世界音乐教育事业的发展而发...
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多元化时代发展背景下音乐教育模式的改革
龙昱冰著2018 年出版236 页ISBN：9787569228465多元化的经济时代，音乐也呈现着多姿多态的多元面貌。注重音乐的全方位教育，不仅能够继承和发扬优秀先进的音乐、丰富我们的娱乐生活，更能提高学生对音乐的全面认识，同时也是对音乐创造力的回馈；与此同时，随着毕业...
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基于音乐教育视角下的云南民族音乐多维研究
季毅著2017 年出版249 页ISBN：9787567786707本书以音乐教育视角下的云南音乐文化为研究对象，解析、讨论、审视了云南当代音乐文化与音乐教育的多维度格局。同时，对文化自觉与文化自信的音乐人类学研究、音乐文化散论、云南高师音乐教育、云南民族音乐与...
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音乐教育的理论与实践
（德）彼得·迈伊著；郭颖杰译2016 年出版126 页ISBN：9787103051429本书为音乐教育类的外版引进图书。作者在音乐教学上注重采取多种方法的重要性，强调理论与实践的关系，从宏观和微观两个层面细致分析、介绍了音乐课的理论及教学方法，向读者展示了音乐教育的深刻意义及广阔天地...