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音乐教育

  • 吴伯超的音乐生涯

    萧友梅音乐教育促进会编2004 年出版480 页ISBN:7810960326

  • 柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 新版

    杨立梅编著2011 年出版283 页ISBN:9787544430630

    作为上教社传统音乐教育类图书的经典,“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育人才的培养做出了一定的贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中,中国学校音乐教育研究...

  • 音乐教育的哲学 推进愿景 第3版

    (美)雷默著;熊蕾译2011 年出版444 页ISBN:9787103040225

    本书作者贝内特·雷默是美国西北大学教授,国际知名的音乐教育理论家。本书是他的代表作,也可以说是音乐教育领域基石性的重要著作。作者以丰厚的专业经验,从哲学的高度分析和阐述音乐教育的基础概念、美学观点...

  • 学校艺术教育研究丛书 中国古代音乐教育

    修海林著2011 年出版262 页ISBN:9787544430487

    作为上教社传统音乐教育类图书的经典,“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育人才的培养做出了一定的贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中,中国学校音乐教育研究...

  • 音乐教育心理学教程

    马淑慧著2011 年出版112 页ISBN:9787806926499

    本书以马老师在上海音乐学院教授音乐教育心理学课程的讲稿为基础,结合了马老师多年的教学与实践经验,理论与实用兼具,是音乐教育专业必备的优质教材。...

  • 德国学校音乐教育概况 新版

    谢嘉幸,杨燕宜,孙海编著2011 年出版322 页ISBN:7544430500

  • 现代音乐教育丛书 合音演唱训练教程

    尤静波,潘永峰,梁钰琦等编著2011 年出版263 页ISBN:9787802408050

    本书主要包括节奏训练、风格训练、声部训练及作品训练。

  • 音乐教育心理学

    郑茂平主编2011 年出版372 页ISBN:9787301193525

    本书立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中学科性根本问题。本书充分尊重教育心理学科的学科规范,集中突出音乐教育的学科特色,主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大...

  • 复调音乐基础

    龚晓婷著;中国教育学会音乐教育专业委员会组编2013 年出版267 页ISBN:9787103046364

    本书是中国教育学会音乐教育专业委员会组编的全国普通高等学校音乐学本科专业教材系列之一。全书分为上下两篇,共十个章节;涉及对位法基本原则,二声部、三声部写作的多种技术训练与分析,复调乐曲写作与分析,如何...

  • 幼儿园音乐教育与活动设计

    吴巍莹编著;徐卓娅主编2013 年出版295 页ISBN:9787544530217

    本套教材的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中,将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。将学科或领域教学全面整合...

  • 中国音乐教育与国际音乐教育

    管建华著2013 年出版382 页ISBN:9787565114816

    本书是套书中的一本,是管建华教授的著作,以论文集的形式呈现。一篇篇颇具分量、闪烁着思想光芒的学术论文,从中外音乐教育思想、教育理念、教育哲学、课程与教学、教育与文化等方面提供了思想上、理论上以及实...

  • 两岸四地音乐教育文丛 媒体时代的学校音乐教育 第三届两岸四地学校音乐教育论坛论文集

    代百生主编2014 年出版215 页ISBN:9787566809537

    本书为第三届两岸四地学校音乐教育论坛论文集,汇集了两岸四地各个高校音乐教育教学研究者的22篇论文,主要以媒体时代的音乐教育为主题从各个视角进行论述,包括让传统音乐走进媒体时代、影响音乐学习的社会因素...

  • 幼儿音乐教育与活动指导

    王丹编著2014 年出版234 页ISBN:7040389592

    本教材从幼儿园教师的工作实际出发,讨论了幼儿园音乐教育的关键问题,介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章,分别为:音乐与幼儿音乐教育,幼儿音乐教育活动计划与设计,幼儿歌唱活动的教学指导,幼...

  • 音乐教育哲学导论

    韩忠岭著2014 年出版232 页ISBN:9787040306231

    本书通过对音乐教育哲学理论思潮的集中梳理,对各种思潮流派从历史形成到理论基础进行归纳概述,探析哲学诉求。一般来说,音乐教育的哲学研究应至少包含两个领域的探问:一是音乐哲学的视阈,另一是教育哲学的视阈。...

  • 音乐教育 儿童成才之道

    (德)汉斯·昆特·巴斯蒂安著2006 年出版128 页ISBN:7806921982

    本书通过对柏林小学6~12岁小学生所作的长达6年的研究,说明音乐可以提高智商水平,带好学习成绩,强化专注能力。

  • 音乐教育论坛 2006

    人民音乐出版社编辑部,天津市音乐家协会编2006 年出版234 页ISBN:7103032106

    本书有关论文53篇,作者均来自教学第一线。内容包括音乐学领域中各学科的研究与分析;对国内外音乐教育的介绍的探索;对声乐表演器乐演奏技术与教法的探讨等。内容广泛,具有一定深度和学术价值。...

  • 音乐教育与教学法

    谢嘉幸,郁文武编著2006 年出版238 页ISBN:7040202980

    本书为教育部“十一五”规划教材,分为音乐教育与音乐教学法两大部分,主要就音乐教育的性质、规律等进行了探讨,阐述了音乐教育的目标与功能,音乐教育与人的发展关系以及什么是学习音乐的最佳途径等等。在当前音...

  • 幼儿园音乐教育 教学法

    梅特洛夫,车舍娃著;丰子恺,丰一吟译1956 年出版64 页ISBN:7012·208

  • 我的音乐教育的智慧

    宋慧华著2006 年出版215 页ISBN:7530947966

    本书是作者从事音乐教育教学的随笔。

  • 陶行知音乐教育活动研究

    板俊荣著2006 年出版192 页ISBN:7560216072

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