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幼儿

  • 幼儿阅读指导新方案 幼儿用书 5-6岁 4

    郑荔主编2008 年出版38 页ISBN:9787811016215

    本书是《幼儿阅读指导新方案·幼儿用书》之一,共4本,是系统指导大班幼儿开展早期阅读的儿童用书。本书图文并茂,全彩印刷。全书精选童话、故事、诗歌等作品,注重通过丰富多样的画面形象指导早期阅读,在循序渐进...

  • 唱歌 全1册

    人民教育出版社幼儿教育室编1988 年出版221 页ISBN:7107091344

  • 幼儿园保教知识与能力

    何兆华,张天印主编2016 年出版409 页ISBN:9787303195305

    2015年,以新《标准》和新《大纲》(2011年颁布)为依据的教师资格考试在全国全面推行。较之往年的教师资格考试,改革后的教师资格考试在考试对象、考试科目、考试内容、考试形式及考试要求等方面均有很大变化。新...

  • 幼儿园课程实施的个案研究

    王萍著2012 年出版218 页ISBN:9787560286242

    幼儿园课程实施的研究是幼儿园课程与教学研究的最重要话题,本书正是基于对幼儿园课程实施系统考察和研究而成,为这个领域的研究提供了一些新的有价值的结论与思考。...

  • 中国著名幼儿园 “全面发展 艺术见长”的幼儿园综合艺术教育

    杜春霞主编2015 年出版252 页ISBN:7534689422

    第一辑选取全国最著名幼儿园20个,每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...

  • 幼儿园才艺课程 美术 大班

    首钢幼儿保教中心编著2016 年出版298 页ISBN:9787302445531

    本书以上、下两个学期为分层,以每月活动项目为篇章,密切配合幼儿的年龄特点和该阶段美术学习的特点,确定相应的活动项目,并针对每项活动提出了指导要点,教师和家长可以根据幼儿园主题课程和幼儿兴趣爱好,灵活选择...

  • 幼儿园教育管理培训教材 幼儿园班级管理

    主编杨再鹏2008 年出版154 页ISBN:9787811192575

    本套书关于幼儿园管理的各个方面:如班级、安全、环境等。

  • 幼儿园综合教育课程主题活动方案 大班下学期

    深圳市第一幼儿园编著2011 年出版310 页ISBN:7811358123

    本书分为三大主题——“我们爱祖国”、“生活中的数字”、“冬天不怕冷”,分别从健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术、阅读、创新思维、英语等不同学科层面对幼儿园大班学生进行教学指导,并注重将游戏...

  • 幼儿园教育活动设计及优秀案例评析

    陈晓芳主编2007 年出版216 页ISBN:7303085602

    本书介绍了幼儿园教育活动设计的基本策略,并对小中大班各领域活动案例以及主题活动案例及其策略进行分析与反思,有助于提高教师的教育教学水平。...

  • 幼儿园主题式亲子活动设计

    樊萍主编2007 年出版167 页ISBN:7807430869

    本书是总结上海城市花园幼儿园三年实践经验编写而成的,共分三个部分。第一部分选取了各年级开展成功的亲子活动设计简案30例;第二部分精选了10例亲子活动设计方案;第三部分根据家长经常向教师请教的问题出发,设...

  • 英语作为第二语言的课堂教学 从幼儿园到高三

    (美)贝克尔(Becker,H.)编;董奇译2007 年出版237 页ISBN:7303086420

    本书集中在以英语为媒介语的教育中一个焦点问题:如何帮助英语语言学习者为适应新的班级、课程和学校环境做好准备。Helene Becker的教学经验为讨论提供了基础和实质性内容,而Else Hamayan把日常教学活动放在...

  • 名师名园

    浙江师范大学,杭州幼儿师范学院附属幼儿园编著2006 年出版314 页ISBN:7533867041

    本书由浙江省幼师幼儿园校长王芳编写,从幼儿园教育的角度指导教师和家长更好的教育子女。

  • 幼儿园游戏课程 区域游戏活动评价策略

    何桂香主编2005 年出版169 页ISBN:7504846864

    本书介绍区域游戏活动评价的价值、游戏活动评价内容、游戏活动评价策略等内容。

  • 聚焦式幼儿成长档案 幼儿完全评估手册

    (美)盖伊·格朗伦,(美)贝夫·英吉儿著2007 年出版242 页ISBN:9787811015553

    本书通过记录幼儿的成长以及他们所面对的挑战,教师能够更加了解班上的每一位孩子,来更有效地调整他们的教学方式和课程。为准确地记录幼儿的成长和发展以及进行相应的课程设计,本书提供了一套创新性的方法,方便...

  • 幼儿教育心理学

    姚梅林主编2007 年出版198 页ISBN:7040211262

    本书是中等职业学校(三年制)幼儿教育专业教材,是教育部推荐的教学用书。全书共分四篇十四章,主要包括导论、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康、幼儿教学心理与教师心理等内容。本书以近年幼儿教育、幼儿...

  • 幼儿园计划管理实用手册

    罗洁主编;北京市教育委员会编制2007 年出版149 页ISBN:7807163461

    本书涵盖了幼儿园工作计划制定的全部内容,每一部分都有关于计划的概念、现状分析、内容与要求、案例及案例点评。是西城区学前教研人员根据多年的工作研究,结合目前我国学前教育工作的现状,特别是北京市学前教...

  • 幼儿音乐能力培养的策略与方法

    杨立梅编著2007 年出版212 页ISBN:7504137561

    本书以对话的形式,活泼生动的语言以及众多具体的案例回答了幼儿园教师在音乐教学中常常遇到的一些问题,有助于教师提高教学水平,促进其专业能力的提高。...

  • 幼儿常识教学法

    人民教育出版社幼儿教育室编1988 年出版157 页ISBN:9787107091117

    本书共分四章,主要阐述了幼儿园常识教育的意义、任务、内容、途径、方法和环境等问题。全书配有彩照18幅,最后还附有典型教案实例和常识教育专题报告,供师生理解和运用所学知识时参考。...

  • 云南民族舞蹈幼儿教材

    徐梅主编2007 年出版104 页ISBN:9787811122480

    本书以民族舞蹈基本动作为主的幼儿舞蹈辅助教材,配以动作图示及文字说明颇具可操作性。

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