运用
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城市轨道交通车辆运用与检修专业课程标准
康琼2017 年出版55 页ISBN：9787568904049课程标准是对各专业人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总体设计，是保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。本书以中等职业学校城市轨道车辆运用与检修...
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少数民族民事习惯司法运用研究
施蔚然著2018 年出版187 页ISBN：9787548233404书稿从交叉学科的层面对少数民族民事习惯的司法运用问题做进一步的研究，强调法律人类学的平和态度，秉持法律人类学的开放、对话姿态，依托田野调查获得第一手资料展开，注意法教义学或原本法学研究具有的重要价值...
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大型养路机械设备与运用
李德福2017 年出版171 页ISBN：9787564357535本教材共分十章，从铁路线路、病害及维护和常用养路机械用途、结构、工作原理、检查保养等方面系统地阐述了铁道工务养护常用的工程机械设备及其运用内容，这些设备主要包括捣固车、清筛机、整形车、稳定车和钢...
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行政法基本原则在行政案例中的运用
黄瑶，林敏，向晶，宇龙著2016 年出版271 页ISBN：9787561498958行政法的基本原则是行政法的灵魂，是行政立法、行政执法、行政司法的基本指导。在实践中，行政法基本原则已被大量运用于行政管理和诉讼裁判本书以行政法治原则、行政合理原则、行政公正原则、行政公开原则和行...
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EFL综合性写作测试任务受试策略运用研究 英文版
吴越著2017 年出版221 页ISBN：9787313150424本研究以读写结合写作任务为测试工具（该测试项目效度已在相关文献中得以验证），所收集数据包括：受试写作文本、问卷调查、有声思维及回溯性访谈录音。本研究的创新之处体现在：1）本研究推导、验证EFL综合性写作测试...
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走进中学数学微课程的开发与运用的研究
雷波著2017 年出版179 页ISBN：9787206141461本书是课题《中学数学微课程开发与运用的研究》的相应成果，按五部分进行撰写。第一部分介绍了中学数学微课程的国内、外研究情况以及中学数学微课程研究的目标、内容、对象、范围。第二部主要介绍中学数学微...
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社会心理学在调解中的运用
谢勇，邬欣言，廖永安等编著2016 年出版160 页ISBN：9787811288810本书稿共分为七章，分析了当前我国的社会冲突与民间纠纷、冲突与纠纷的社会心理学解释、构建积极地沟通模式、消除冲突双方的心理障碍、促成问题解决、群体性纠纷与调解、中国文化心理与调解，力图向读者呈现：如...
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普通高等教育规划教材 汽车运用工程 第2版
陈焕江主编2016 年出版258 页ISBN：9787114132711本书系统阐述了汽车运用学科的基本概念、基本规律和基本方法。主要内容包括汽车运用效果极其影响因素、汽车动力性、汽车燃油经济性、汽车的行驶安全性、汽车的通过性和行驶平顺性、汽车运输组织概论、汽车...
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语言运用考试中的评分员误差研究 外语 文化 教学论丛
张洁著2016 年出版174 页ISBN：9787308157438本书针对语言运用考试中的评分误差问题，主要探讨语言运用考试中评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素。书稿首先对语言测试领域中有关评分员误差研究的文献进行了系统梳理...
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检察机关证据运用研究
王一俊著2016 年出版469 页ISBN：9787511893505本书为北京市检察院第三分院检察长主编，由第三分院中各处处长、检察官、北京师范大学教师参与编写的关于检查机关证据运用的作品，包括检察机关证据运用中的基本问题、特点、原则，在检察工作的各个阶段、不同类...
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战略性新兴产业专利运用实证研究
乔永忠著2015 年出版234 页ISBN：9787513040112战略性新兴产业技术积累和产业化态势引发了知识产权竞争的新趋势。专利制度鼓励技术创新，推进战略性新兴产业经济发展。在分析战略性新兴产业授权发明专利变化趋势等基础上，通过对我国节能环保产业专利授权量...
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汽车运用与维修专业核心课程教材同步训练 汽车机械基础 第2版
汪建华，庞志康主编；高建平，沈利君，阙广武等副主编2016 年出版65 页ISBN：97871115425682009年浙江省第一轮汽车运用与维修专业课改成果教材已使用了6年，近年来，职业教育的发展和国家职教体系建设的大环境，课程内容从注重技能培养对接岗位的要求，到重视学生职业生涯发展和知识技能并重，职业教育的课...
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汉语语法点教学案例研究 多媒体课件设计运用
卢福波主编2016 年出版356 页ISBN：9787100123044《汉语语法点教学案例研究——多媒体课件设计运用》包括52个汉语语法点教学多媒体课件、6个教学示范录像和一本纸质本教学案例研究说明。多媒体课件精选了使用频率高、有类型典型性、偏误率高、有教学难度...
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