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“大语文”教育文集 1 教育篇
朱学清主编2015 年出版206 页ISBN：7542651714“大语文”教育是一种创新的教育思想，以增强学生的创新意识，改变语文课堂教学中“传递——接受”模式为出发点，很好地处理了教师的主导作用和学生的主体作用的关系，体现了以人为本的教育理念，能充分调动学生学习...
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读书·思考·践行 上海市“双名工程”中学语文一组成果集
陈小英主编2011 年出版355 页ISBN：7542634151本书是一部关于中学语文教学与教研成果的汇编，收录了与高中语文教学领域里新思考、新方法相关的各类论文，展示了最近一个时期上海在高中语文教育领域里的新方向。...
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小学语文课堂教学亮点
支玉恒著2016 年出版256 页ISBN：7519105326本书是支玉恒近50年教学经验的总结与提炼，分为五辑。“破题开篇办法多”介绍了支玉恒老师的教育教学理念。“解释词语学句子”介绍了其语文教育思想，主张语文教育要去掉浮华，返璞归真。“学习段落悟情感”介绍...
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现代教育技术与小学语文教学
王馨，常涓，李兆君主编；于婧阳，陈悦副主编2011 年出版199 页ISBN：9787040331288本书全面系统介绍了现代教育技术在小学语文教学中的应用，分理论篇和实践篇，共七章内容。理论篇主要介绍小学语文课程标准中对信息化的要求、现代教育技术的优势、整合作用点，并总结了现代教育技术应用于小学语...
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多维视野中的语文教育
秦风珍著2015 年出版262 页ISBN：7308153509本书系国家社科基金项目“数字化语境中新世纪以来的文艺审美实践研究”的阶段性成果，全书分为三编，力求从多种维度审视和阐释现代语文教育，依次对相似论与语文教育、语文教育百年发展历程回顾与反思、数字化语...
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大夏书系 语文之道 正本清源教语文 文本的内容分析策略
赵希斌著2014 年出版217 页ISBN：9787567522053文本分析是语文教学的核心与关键，近年来成为语文教学探讨的热点。本书建立了一个清晰的理论框架，即从认知、情感、价值观入手，同时辅以大量的教学案例，详细地讨论语文教学如何进行内容分析，既有学术性，又有可操作...
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甘之如饴 一个教研员的语文生活
王蕴枫著2013 年出版235 页ISBN：9787560291826本书分为教研、师培、博文三个部分。作者联系亲身实践和真情实感，详细而系统地为我们整理抒写了一个教研员的语文生活。教研工作是一项极有意义的事，也是一项繁重而枯燥的活计，作者从中感悟到了工作的艰辛，但更...