文化科学教育体育-第4696页- 千千图书

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文化科学教育体育

学习的成功秘诀

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（美）埃理克·延森（Eric Jensen）著；陈旺慈译2004 年出版261 页ISBN：7536043015
本书为美国当代作家有关如何帮助孩子改进学习方法的普及读物，本书深入浅出地教给他们多种学习途径，提升他们面对困难时的应对能力。
教你怎样写作文小学作文同步训练指导六年级分册

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曹希福主编；杨明显等编著1996 年出版183 页ISBN：754410530X
体育科学研究方法

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《体育科学研究方法》编写组编1999 年出版236 页ISBN：704007253X
环境教育与科学教育的融合青少年科技绿色营与创新大赛成果

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姜冬梅等著；张红梅，姜冬梅，吕萌摄影；张瑞萍插图2005 年出版434 页ISBN：7802090199
本书汇集了姜冬梅及同事一起开展科技绿色营的实践活动纪实，同时介绍了姜冬梅老师辅导的学生夺取了几个国内、国际科技大赛大奖的有关资料，值得中小学教师和从事环境保护教育工作的科技人员、管理人员阅读参考...
献给中学生的心灵读物温暖中学生的亲情故事

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刘可主编2005 年出版167 页ISBN：7802082005
本书是一部适合中学生课外阅读的优秀读物，内容包括：精美散文、随笔、演讲和亲情故事。此书选文精美，评点精彩，对提高中学生的文学修养很有帮助。...
门萨Mensa.第3辑.超凡直觉青少年版

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（英）罗伯特·艾伦主编；杨振华译2005 年出版158 页ISBN：7537934541
本书是继门萨第二辑出版后的第三辑，内容包括数字转盘、极限之门、超凡直觉、连环迷宫。
信息系统分析与设计

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刘友华编著2005 年出版298 页ISBN：7305044016
现代信息系统及其开发方法学既需有计算机的相关技术作支撑，又要有管理、系统及系统工程的理论基础，是一门典型的多学科渗透的课程。本书在基本概念、基本理论阐述方面注重科学严谨，同时也从实际应用出发，对每个...
无锡文史资料第48辑科学之光：无锡籍两院院士风采录第3册

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江苏省无锡市政协学习文史委员会编2001 年出版403 页ISBN：7801464257
跟女王聊天，ISBN：9787801464255，作者：江亚平著
江河、湖泊及沼泽垂钓指南

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（日）井上博司著；赵雅文，永力编译1991 年出版210 页ISBN：7561608055
华夏魂全国百处爱国主义教育基地

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多吉才让主编1997 年出版124 页ISBN：7532052338
书店工作史料 4

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新华书店总店编1990 年出版297 页ISBN：7805680795
日本大众传播工具史

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（日）山本文雄编；刘明华，郑超然译1984 年出版302 页ISBN：7097·1047
现代幼儿园管理理论与实践

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刘苏主编2003 年出版328 页ISBN：7806880259
本书依据人际关系理论、学习型组织理论等现代管理科学理论，论述了幼儿园资源开发，幼儿园公共关系、幼儿园经营、幼儿园管理价值等内容。...
莲花太极扇

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宗光耀著2004 年出版102 页ISBN：7811000814
莲花太极扇是专门为纪念澳门回归而特别创编的套路。本书详尽介绍这一套路的基本技术及练习方法。
全国各类成人高等学校招生考试教材政治高中起点升本、专科

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本书编委会编写2000 年出版215 页ISBN：7810564617
张店区教育年鉴 2000

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张店区教育局主编2001 年出版259 页
韩国围棋名局欣赏入门

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吴新宇等著1998 年出版211 页ISBN：7543816741
钓鱼方法大全

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蒋青海主编；郭维正等编著2001 年出版401 页ISBN：753453397X
教育学基础与应用

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王家奇，李艳敏主编2004 年出版417 页ISBN：7560320007
本书介绍了教育学的有关知识，内容包括教育与教育学的产生、发展；教育学的科学研究方法；教师与教育；课程与课程论；教学与设计等。
澳大利亚留学签证全程指南

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杨继，孙南主编2003 年出版276 页ISBN：7500069294
本书为澳大利亚留学和签证全程指南。
比较教育管理

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钟海青，陈时见主编2001 年出版384 页ISBN：7543533480
转型中的新闻学

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李希光著2005 年出版657 页ISBN：7806524142
本书从商业环境的新闻学、新媒体环境中的新闻学、全球传播中的新闻学、党报环境下的新闻学、新闻报道与新闻教育等几个方面进行了深入探讨。全书结构宏大，视野广阔，内容丰富，文字富有激情。...
职业教育研究与探索

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崔乃林，王呈璋，张波〔等〕主编1997 年出版353 页ISBN：7563609156
新闻采访与写作

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杜宜民著1998 年出版289 页ISBN：7110002675
教育学

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睢文龙等主编2003 年出版591 页ISBN：7107171410
本书阐述了教育学的基本理论。

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