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科学文化的兴起 科学与现代性的塑造 1210-1685 上
王春法主编；（英）斯蒂芬·高克罗杰著；罗晖，冯翔译；袁江洋，石磊，鞠思婷校2017 年出版376 页ISBN：7313149862 -
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麻省理工学院与创业科学的兴起
（美）亨利·埃兹科维茨著；王孙禺，袁本涛等译2007 年出版216 页ISBN：7302156204本书介绍了麻省理工学院的创业型大学模式的起源和发展，并对由它所带动的创业科学的兴起做了介绍。
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科学文化的兴起 科学与现代性的塑造 1210-1685 下
王春法主编；（英）斯蒂芬·高克罗杰著；罗晖，冯翔译；袁江洋，石磊，鞠思婷校2017 年出版857 页ISBN：9787313149862本书为“科学文化译丛”系列图书之一。主要论述了科学在西方是怎样形成的，其形成的原因何在。科学价值是如何成为衡量一切知识的标准。17世纪的科学的出现并不与宗教背道而驰，反而受到宗教很大的影响。此外，科...
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教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度
李政涛著2001 年出版325 页ISBN：7532074811国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括：“知识”：学科对话的基础、“科学”：学科对话的深化、人：学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...
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教育学 培养人的科学与艺术
杨兆山主编2006 年出版388 页ISBN：7560205739《教育学:培养人的科学与艺术》是培养人的活动，教育学是研究培养人这个活动的学问。以往苏联的教育学和国内编写的一些教育学，大都是从教师如何更好地开展工作出发的，教育学的框架体系也总是围绕学校的教育教...
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