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活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版
张颖著2011 年出版194 页ISBN:7309081688本书共分七个章节,包括:研究背景;对语言教学及技术教育领域的文献进行综述;详尽阐述了研究方法,包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法,研究设计和数据分析的框架及步骤等。...
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信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索
徐家玉著2018 年出版270 页ISBN:9787564831288信息技术与英语教学整合的模式,既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持,又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力,还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源,从而提高英语教学...
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熟语表征与加工的神经认知研究
张辉著2016 年出版287 页ISBN:9787544642125“国家哲学社会科学规划项目”,本研究运用事件相关电位技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究,其中涉及成语、谚语、歇后语以及具有浮现的熟语性的构式。作者把语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来...
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信息技术与外语教学研究 理论构建与实践探索
陈坚林主编;胡加圣副主编2011 年出版349 页ISBN:7544619486本书全方位地梳理了信息技术与外语课程整合、外语网络教学和多媒体外语教学的理论构建过程,展示了当前大学外语教学研究的丰富实践经验。...
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语块的认知加工与英语学习
詹宏伟编2013 年出版169 页ISBN:9787308109390语块是语言加工的基本单位之一。它是语言使用者在语言使用或学习过程中单词化(lexicalized)了的若干单词的组合。语块运用关系到语言表达的流利性和外语学习的效果。语块作为一种语言现象,近期成为语言学研...
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MOOCs资源与大学英语课程教学 理论·技术·实践
黄林林著2017 年出版298 页ISBN:9787513584746《MOOCs资源与大学英语课程教学:理论·技术·实践》是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大...
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