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清末民初时期湖北的外语教育和翻译活动研究
孙霞著2018 年出版139 页ISBN：9787307200562本书将散落在各种文献中的关于清末民初的湖北省的外语教育和翻译活动进行整合和梳理，形成系统的有体系的专门研究，打破长期以来学术界和业界在该领域凌乱的、散落的研究状态，使读者对该课题有一个比较清晰宏观...
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语不惊人死不休 清末民初以来的雷人语录
邵盈午，邵振奇编2011 年出版320 页ISBN：9787506040778本书仿效明代曹臣《舌华录》之体例，从清末民国时期的大量典籍中“取语不取事”，中分名、智、哲、狂、愤、慨、断、辩、詈、谐、噱、异语、质语、妙语、谶语、逸语等，凡二十六类，名言谠论，萃于斯编。旨深味永，妙.....
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社会变革与语言教育 民国时期学校英语教育研究
朱红梅著2011 年出版227 页ISBN：9787560973227本书借用语言学的跨文化交际理论，来阐明英语作为文化交流的媒介功能；同时借鉴“冰山模型”理论，来直观地说明英语教育与英语教学的关系。进而从“经济与社会发展需要英语人才，英语人才促进经济与社会发展”的角...
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大学英语课程教学研究 演进与变革
陈红，蔡朝辉，戴祝君著2009 年出版327 页ISBN：9787811301304本书通过对英语教学理念及模式的发展及演进进行研究分析，讨论了中国大学英语教学中存在的问题，并从中归纳总结英语教育教学的基本规律，继而探讨英语教学改革进程中的变革策略。本书围绕大学英语教学进行综述性...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
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清末粤方言语法及其发展研究
杨敬宇著2006 年出版225 页ISBN：7218052681本书首次利用清末粤方言学话课本《粤语全书》结合《粤音指南》等不同性质的学话课本，从语法发展的角度描写清末粤方言的词类的句式，归纳语法内容所属的类型特征，确定书面语料所归纳语法内容的性质等。...
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从中国社会变革当中走来的大学日语专业教育
刘勇，慕鹏，石宇航著2015 年出版265 页ISBN：9787310048045该书以我国改革开放前，即日语专业教育草创时期（1973～1978）；改革开放后，高校日语专业教育经历了长期发展时期（1979～1999）；以及进入新世纪，日语专业教育迎来了辉煌时期（2000～2013）为主线，论证国家发展战略与高等......
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清末以来闽南方言副词系统及其变化研究
许彬彬著；李无未主编2014 年出版249 页ISBN：9787561551462本书主要选取清末以来日本学者所编纂的闽南方言教科书以及同时文献，考察近100多年来闽南方言副词的共时状态以及历史演变规律，以期全面研究清末以来闽南方言副词的系统，其中着眼点放在了划分闽南方言副词小类...
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清末译者的翻译伦理研究 1898-1911
涂兵兰编2013 年出版207 页ISBN：9787543890701本书作者运用社会学、伦理学原理，通过查阅各种文献，一方面追踪清末译者的个人家庭、教育、成长经历，考察译者伦理形成、发展、演变过程对译者与其他翻译主体之间的关系；另一方面考察译者的翻译文本，分析其翻译伦...