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对外汉语教学的心理学探索
江新著2007 年出版303 页ISBN:750413581X本书是用认知心理学研究学习理论和教学理论以及系统探讨心理学研究在第二语言学习和教学中应用的著作。其内容包括:对外汉语教学的心理学基础、记忆研究及其教学意义、汉语(汉字、词汇、语音、语法)认知加工和...
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语文教育论 心理学视角的探索
邰启扬,徐志勤著2007 年出版310 页ISBN:7802307708如何科学、经济、有效地进行语文教育?是当今教育界地热门话题。本书从心理学、教育心里学地视角出发,对语文教育中一系列理论问题与教学技术进行了探讨,既具有理论意义,又具有实用价值,可作为语文教师地案头参考...
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新思域下的汉语课堂 “以学生为中心”的对外汉语教学探索
李柏令主编(上海交通大学国际教育学院)2009 年出版202 页ISBN:9787313061591本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。
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手能看穿一切 手势心理学的前沿探索
杰夫·毕帝(Geoffrey Beattie)2018 年出版235 页ISBN:9787115476388在《手能看穿一切:手势心理学的前言探索》一书中,剑桥大学心理学博士、非言语沟通方面的专家杰夫·毕帝向我们介绍了当前心理学研究中一个特别活跃的领域——人们在说话时手和手臂的运动(即手势),并基于此提出了...
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