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彩色阅读 通过爱伦方法战胜诵读困难和其他阅读障碍
(美)海伦·爱伦(Helen Irlen)著;王婉萍,程永健译2003 年出版173 页ISBN:7801861035本书针对诵读困难和阅读障碍的实际情况、论述暗视力敏感性综合征(SSS)的成因、症状,对阅读的危害,并提出了解决的方法与途径。
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青少年学生常见心理障碍的矫治
阎加民,崔玉中编2012 年出版242 页ISBN:9787209059749全书内容共包括十三章,分别是实训概览、实训准备策略、校内实训策略、见习策略、教育活动设计策略、教学活动开展策略、生活活动开展策略、游戏活动组织策略、区域活动开展策略、教育活动反思策略、教育活动...
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新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 学生人格、性格障碍咨询、诊断与防治新概念
田君山,蒋鼎新,谢岩松主编2001 年出版280 页ISBN:7223013664本套书全国教育先进省市和地区的学业水平卷,具有较高的水平,非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学英语学业水平优秀试题编写而成,适合于各地中学生、教师和家长阅读。...
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新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 学生学习心理障碍咨询、诊断与防治新概念
田君山,蒋鼎新,谢岩松主编2001 年出版266 页ISBN:7223013664本套书全国教育先进省市和地区的学业水平卷,具有较高的水平,非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学英语学业水平优秀试题编写而成,适合于各地中学生、教师和家长阅读。...
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新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 学生人际交往心理障碍咨询、诊断与防治新概念
田君山,蒋鼎新,谢岩松主编2001 年出版295 页ISBN:7223013664本套书全国教育先进省市和地区的学业水平卷,具有较高的水平,非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学英语学业水平优秀试题编写而成,适合于各地中学生、教师和家长阅读。...
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中小学生创伤后应激障碍识别、评估和治疗
(美)尼克森,里夫斯,布罗克著;贺婷婷,徐慊译2012 年出版181 页ISBN:9787501984091本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响,并为学校心理教师提供了专家级的指导方针,让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...
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中小学生品行障碍 识别、评估和治疗
(美)TammyL.Hughes,(美)LauraM.Crothers,(美)ShaneR.Jimerson著;彭维,张海峰,李一徐,沈瑜译;傅宏审校2012 年出版171 页ISBN:9787501984367儿童与青少年的品行障碍是一类较为普遍儿童期精神障碍,它可能导致的严重社会后果以及不断升级的青少年暴力事件,使得全社会、尤其是学校系统与教育者必须密切关注这一问题,做到及时发现、有效预防。本书阐述了...
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中小学生注意缺陷多动障碍识别、评估和治疗
(美)布罗克著2012 年出版178 页ISBN:9787501984374多动症是最常见的儿童期行为障碍。本书为学校心理学家和教师提供了极为宝贵的识别、评估和干预指导,以满足多动症儿童的需要。本书阐释了学校心理学家为何需要具备识别并服务于多动症学生的能力;多动症的流行...
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象牙塔里的困惑 大学生心理障碍个案与诊治
玺璺主编2004 年出版216 页ISBN:7506264714象牙塔里的种种困惑,让人感叹、担忧,大学生心理健康的问题已成为全社会关注的焦点。本书所精选的大学生心理个案丰富典型,遍布大学生活的各个层面,对大学生心理障碍的诊断和疏导透彻明了,所有这些旨在让深陷困惑...