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幼儿美术教育的创新与实践
刘秀银，贾洁清，冯芸主编2010 年出版122 页ISBN：9787303115747本套丛书系2009年园本课程理论与实践丛书（第一批22册）的延续。本套丛书由北京市教委组织编写，系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究的科研成果。本书由平谷区第二幼儿园中优秀...
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情境体验培训 职业能力培育的设计、实施与实例
冯学东，林祝君著2015 年出版230 页ISBN：9787516721759（一）职业能力导向的情境体验培训模式内涵。本部分主要通过界定并澄清职业能力、情境体验等核心概念的内涵，确定研究内容，介绍研究背景、意义，对研究做出概括而简要说明。如何理解职业能力，社会对职业能力的迫切.....
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幼儿教师专业指导丛书 幼儿教育基本理念与教师行为规范
侯莉敏等著2013 年出版230 页ISBN：9787504180353本书以农村幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的实践性和可操作性。本书主要包括儿童观与幼儿学习观、教育观与幼儿教育观、课程观与幼儿园课程观、幼...
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索
朱家雄，华爱华，李慰宜著2019 年出版221 页ISBN：9787303240920上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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