学前儿童科学教育

本书是高职高专教材。全书分为理论篇和实践篇。理论篇主要阐述学前儿童科学教育的主要相关理论；实践篇包括学前儿童科学教育活动案例、评析及教育游戏活动教案。本教材主要内容包括：学前儿童科学教育概论、学...

发展学习能力 儿童的游戏与教具 上

热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养

本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......

学前儿童发展心理学

本书主要介绍了与学前儿童心理发展相关的知识，全书共分为11章，具体内容包括学前儿童心理发展的相关概念，学前儿童心理发展的基本理论，学前儿童感知觉的发展，学前儿童注意的发展，学前儿童记忆的发展，学前儿童想......

研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计

本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本，设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向，引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过...

学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册

本书以康复助医为目标，针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要，系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展，政策法律体系的演化，并借助实际案例，系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 学习品质

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

学前教育指导译丛 游戏和儿童发展

本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...

3-4岁儿童学习与发展教师指导手册 下

4-5岁儿童学习与发展教师指导手册 下