开启心灵的窗户 论思想政治教育中的师生沟通

本书以人际交往与沟通的理论为基础，结合高校思想政治工作实际，对高校思想政治教育中的师生沟通进行深入、系统的研究。

《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》学习辅导

高校思想政治理论教育人文环境论

本书着重阐述了高校思想政治理论教育人文环境的组成要素、结构、特征、思想政治教育与人文环境建设的必要性、紧迫性、建设原则和方法，论述了高校思想政治理论教育与社会人文环境、社区人文环境、校园人文环...

思想政治理论课教学接受论

本书分析了“思想政治理论课”教学中接受的内涵和要素，阐述了接受的具体过程、基本矛盾、接受客体的可接受性以及接受主体的接受动力，构建了“思想政治理论课”教学中的接受理论。又通过相关的问卷调查，梳理了...

思想品德与思想政治课教学论

系统总结我国中学政治课程发展的历史经验，借鉴国外公民课和德育课程的发展理论，吸纳我国新课程改革的最新成果；坚持历史与逻辑的统一，全面分析我国思想品德与思想政治课的性质、任务、目标和基本内容；从教学实际...

思想政治课程与教学论

本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准，按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求，在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上，研究、开发一套符合现代课程要求的...

先秦儒家政治思想论稿

本书对儒家的早期的政治思想即先秦儒家的政治思想进行系统剖析和梳理，系统论述儒家政治思想演进的一般特征，探讨儒家政治思想发展的一般规律，再现自殷周至战国末期一千多年来儒家政治思想发展的基本轨迹和演进...

论思想政治教育与“实践人学”思维

一书从新时期思想政治工作实际出发，坚持以马克思主义为指导，剖析研究现实思想政治教育存在的问题及产生根源，通过对马克思“实践人学”思维方式的生成及特点的探索，指出理论价值，是克服传统思维方式缺陷的有效举...

《淮南鸿烈》气论思想研究

思想解放论 解放思想与观念变革研究