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特殊儿童感知觉训练 理论方法设计
王辉编著2012 年出版353 页ISBN：9787305109577感知活动是儿童所有认知活动的开端，感知能力是日常生活运作及学习的先备能力。特殊儿童感知能力的不足严重影响了其学习与生活的适应。《特殊儿童感知觉训练的理论与方法》一书立足于理论的了解、方法的介绍...
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特殊儿童及青少年心理学 原书第7版
（美）纳尔逊，（美）伊斯雷尔著2012 年出版555 页ISBN：9787549925001特殊儿童和青少年心理学的方法，从发展的角度儿童和青少年的行为，让学生综合理解孩子的行为纳入多个理论。让学生了解儿童和青少年精神病理学，他们必须探索发展，生物，熟悉，文化和历史的因素，形状行为的复杂的相......
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特殊儿童个别化教育 理论、计划、实施
张文京，严小琴编著2015 年出版346 页ISBN：9787562494607本书共三篇，第一篇：理论篇，特殊儿童个别化教育理论与思考；第二篇：实践篇，特殊儿童个别化教育计划与实践；第三篇：推进篇，特殊儿童个别化教育推进。第一篇理论篇，从个别化教育历史溯源，对个别化教育、个别化......
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特殊儿童教育安置 随班就读问题与对策研究
张煜晨著2017 年出版175 页ISBN：9787560567198特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分，随着我国教育事业的发展，社会文明的进步，特别是“以人为本”理念的普及和深入人心，残疾儿童受教育权的问题越来越受到重视。我国吸收和借鉴国际先进的经验，同时结合我...
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特殊需要儿童的心理与教育 第2版
华国栋编2011 年出版261 页ISBN：9787040328783本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及...
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特殊儿童生涯发展整合性支持模式研究
申仁洪著2018 年出版275 页ISBN：7030597540进一步保障和改善残疾人民生，帮助残疾人和全国人民共建共享全面小康社会，已经成为十三五时期残疾人事业发展的重大课题。以残疾儿童为代表的特殊儿童的健康发展残疾人小康建设进程中的不可或缺的基本构成。为...
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