大夏书系 向文本更深处漫溯 中学语文名篇教学新探

本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、...

大夏书系 老师，你为什么不再进步了

第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求；第二部分“慢慢来，先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述；第三部分“老师，你为什么...

大夏书系 给语文教师的阅读建议 基础书目与导读

本书给语文老师推荐了基础阅读书35本，包括文学理论与文学批评、文学史、原典、哲学与历史、美学与审美等五类。这些书都符合三个标准：系统性、实践性、可读性。作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析，让...

大夏书系 优秀教师的自我修炼 给青年教师的成长建议

特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、...

大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈

本书书共五个部分，均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿，而“谈”则是罗晓晖与合作者冯胜兰女士的讨论成果。“讲”的内容系罗晓晖为全国及成都市武侯区语文教师所做的文本解读...

大夏书系 为了合作的学习 让课堂变革真实地发生

多年来，作者对合作学习的研究和实践却从未间断过。近年来，作者在从事的教育培训和咨询工作中，也不断实践合作学习。让合作学习为学生创造更美好的未来，未来，他们能有一技之长，同时他们能与他人建立良好的合作关.....

2007年全国一级注册建筑师考试培训辅导用书 3 建筑结构

大夏书系 作文课，我们有办法 4位初中语文名师的作文教学智慧

本书精选了当下国内著名初中作文名师郑桂华、袁燕等的教学智慧。全书体例如下：一，各个作者的作文教学主张；二，各个作者的教学实录（精选）二则及反思和评议；三、对当下作文教学提出自己建设性的思路，并附有多篇......

大夏书系 作文课，我们有办法 5位高中语文名师的作文教学智慧

本书精选了当下国内著名高中作文名师朱诵玉、朱正国等的教学智慧。全书体例如下：一，各个作者的作文教学主张；二，各个作者的教学实录（精选）二则及反思和评议；三、对当下作文教学提出自己建设性的思路，并附有多......

大夏书系 理想的教室 教室环境布置和空间设计利用

本书是基于教室布置、教室美化及如何合理利用设计教室空间的著作。针对基层班主任和学生的实际需求入手，从墙壁、黑板报及卫生角、植物角的布置到讲台、门窗等教室空间合理设计和有效利用，涉及色彩搭配、板块...