社会主义社会劳动和劳动价值理论探析

中小学心理健康教育的理论与实践

本书以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，以广大中小学教师、学生的需求为核心，以心理健康教育标准为主线。以培养学生健全的心理素质为目标，结合学生常见的心理与行为问题，介绍了心理健康的各个方面，如认识...

人生百年，立于幼学 学前教育理论与实践新探

学前教育为“以教立国，以教育民”的基础，研究学前教育是办好学前教育的前提。《人生百年，立于幼学——学前教育理论与实践新探》一书，分为五个板块对学前教育理论与实践进行探究。第一篇为幼儿园课程与教学改革...

大学英语教学研究 基于ESP理论与实践

本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...

用信仰点亮思想灯塔 马克思主义理论与实践

本书中所辑录的论文主要源自安徽师范大学马克思主义研究中心研究员在国内学术期刊公开发表的有关马克思主义理论研究的重要论文。本书的内容编排，大致按照马克思主义理论二级学科展开。在马克思主义基本原理...

基于素质教育导向的高校体育教学方法、模式改革理论与实践

本书从高校体育教学改革的角度出发，分析了当前高校学生素质教育的境况以及素质教育背景下高校体育教学改革的具体情况。基于素质教育的理论与要求，提出了几种新式的教学方法与教学模式，从理论与实践两个方面详...

小班化教学思与行 香港南京两地小班化教学的理论与实践

香港和南京市都是开展小班化教学多年、各具特色的中国城市，在国内外小班化教学有相当影响力。本书合共九个章节，从分析香港及南京市小班化教学的现况开始，再阐释小班化教学的理念、课堂实践与评价的方法，最后建...

思想政治理论课教学改革研究

本书从构建应用型大学思想政治理论课新模式、课程建设、教学理念、内容、方法和手段、考核方法以及教学评价体系等进行了探究。

信息时代教育传播研究 理论与实践

本书着眼于信息化进程中教育传播所呈现的新特征、新发展，借用多个学科观点和视角进行解读和探讨，力求在现有教育传播研究的基础上有所创新。本书聚集信息化背景中的各类教育传播现象，将理论研究与实践研究交融...

我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践

本书以暨南大学金融专业课程外语教学为例，对我国高校非外语专业课程的外语教学展开探讨与研究。书中首先提出高校非外语专业课程外语教学的背景、意义、定义、特点、目标及定位，之后介绍了国外类似教学的主要...