听力语言康复专业教材 第7册 听障儿童语言训练

本书论述听障儿童康复教师教学方法。

语言康复训练实用手册

本书获2006年教育部新世纪优秀人才支持计划项目“多重障碍儿童多重干预的理论与方法研究”资助，是高校言语-语言病理与听力学专业的核心必修课程教材，也可作为言语治疗师和语言康复师以及相关领域人员的参考...

孤独症诊疗康复与教育

本书内容：孤独症的可疑病因、家庭自查、医学诊断、国际通用治疗与康复方法，重点阐述机构康复与家庭康复的具体实施细节，指出了孤独症患者的生涯发展方向及实现的措施。...

学前孤独症儿童康复教育

本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著，结合作者的教学实践，阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式，注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育，深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...

孤独症干预的关键性技能训练法

孤独症谱系障碍康复案例解析

孤独症谱系障碍目前病因不明，该病的临床表现又具有多样性，康复的方法主要是对症治疗，加之该病的主要问题是社会交流障碍，使得单纯康复方法理论的介绍不利于临床康复技术的理解和应用，所以本书结合作者的多年经验...

孤独症儿童三元训练体系的实施与训练技巧

本书分为“三元课程实施篇”、“康复训练技巧篇”、“经验与探讨篇”和“附录”四个部份。“三元课程实施篇”主要是实施三元体系课程，在群训、个训、运动训练、家庭训练等形式训练中要遵循和执行的教学技术...

突破 实操卷

“新京报十周年精品系列”共五册，这本《突破：怎样写特稿》阐述了采访者怎样把责任烙在自己的身上，尽最大的努力恪守新闻的基本准则，以人文和法治作为义不容辞的价值追求。为这个时代做了尽可能忠实的记录和理想...

精神康复 艺术治疗实操手册

本书是根据精神科临床治疗特点和精神障碍患者的心理特征所设计的系统性精神康复艺术治疗实操手册。全书共五章，详细介绍了目前较为成熟的、本土化的五种艺术治疗形式：心理剧、团体美术治疗、手工珠艺治疗、软...

如何突破孤独