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幼儿园活动区课程实施指南
线亚威，李云翔主编2011 年出版217 页ISBN：7040334380本书以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案例举、观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式，将幼儿园活动区及专项工作室的...
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探究与实践 青海省海东地区实施新课程及教育教学探索集锦
青海省海东地区教育局，青海省海东地区教育学会编2006 年出版609 页ISBN：7542111140本书汇集了实施新课程及教育教学的探索与实践文章400余篇。其中内容涉及：走进新课程、教研探索、教学方法与艺术、改革与创新、管理与育人等方面的内容。...
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幼儿园教育活动设计与实施
朱家雄著2008 年出版373 页ISBN：9787040238402本书由华东师范大学朱家雄教授主编，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，供全国高等院校学前教育专业使用。本书在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上，从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科...
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最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版210 页ISBN：9787549938797体育教学应坚持“单元整体教学”，注重学生能力培养；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生的全面发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求......
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基础教育数学课程改革的设计、实施与展望
史宁中，马云鹏主编；张奠宙总主编2009 年出版201 页ISBN：9787543557291本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论，采用了编码的课堂分析技术，努力做到数据翔实透明，研究尽量规范和严谨。...
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小学探究型课程实施案例选编
上海市教委教研室编2001 年出版163 页ISBN：7542826778在小学、初中阶段的研究型课程又被称为“探究型课程”。本书分组织管理篇、探究实施篇两个部分探讨小学探究型课程。
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