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接近零不合格过程的有效控制 实现六西格玛质量的途径
孙静著2005 年出版305 页ISBN：7302112703本书介绍了网络时代管理、质量管理的发展特点，深入剖析了狭义和广义的六西格玛概念，给出了接近零不合格过程概念的由来及其发展阶段，指出接近零不合过程的质量控制理论提供了实现六面格玛质量的途径。...
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《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》实施指南
李和平主编；国家档案局经济科技档案业务指导司编写2013 年出版257 页ISBN：9787121205392《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》制定的背景、意义，主要内容详解，档案鉴定理论，宣传贯彻《规定》有关的注意事项，企业文件材料归档范围和保管期限表的编制过程与方法，编制过程中的业务指导、审查，有.....
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网络环境下产品开发中的客户参与 心理、行为和绩效
王莉编2012 年出版211 页ISBN：9787560849713本书在深入分析资料的基础上，使用理论分析、问卷调查和统计、案例分析、原型设计、比较分析等方法，从心理到行为，层层深入剖析了网络环境下产品开发中的客户参与，探索了客户参与的动机、意愿、平台、行为，以及客...
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的备课 1
吴筱玫主编2018 年出版165 页ISBN：9787530981900备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。此前，教师备课过分依赖教科书和教学参考书。本书主要讲述随着核心素养的发布和课改...
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岗前职业素养培训教材 做合格的职业人
张俊英编著2010 年出版153 页ISBN：9787121111662本教材主要设计七个单元，围绕以做什么样的职业人为核心确定培训内容，主要包括职业道德、职业心理、职业礼仪、团队合作与沟通、专业能力、融入企业与热爱企业文化等内容，书中采用岗位情境创设、案例分析、学习...
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的上课 1
李志刚主编2018 年出版165 页ISBN：9787530981924本书主要讲述教师要以培养学生的核心素养为宗旨，以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现四个转变，即由教师如何讲向着学生如何学转变；由教书向育人转变；由统一性向差异性转变；由讲授者向促进者转变。.....