弱智儿童的特殊教育

特殊需要儿童的心理与教育

本书介绍了约占儿童总数15%左右的特殊需要儿童的心理与教育方面的内容。具体包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及怎样针对特殊需要儿童的不同情况，制订适合他们的...

合作与信任 特殊教育中的家庭、专业人员和儿童 第6版

本书用十二章的篇幅比较全面地介绍了家庭和专业人员之间合作的诸多问题，既有家庭系统理论，这是对家庭理解的基础，又有家庭和专业人员合作的历史，阐明残障儿童家庭需要的平等权利，还有关于合作内容的原则，详细说.....

学前特殊儿童教育

本书全面系统地介绍了学前特殊教育的一般理论、模式、政策法规、发展概况以及各级各类特殊教育需要婴幼儿发展的特点、诊断评估标准与教育教学策略、目标、支持保障体系等。...

2004中国特殊儿童教育权利报告

教育测验与评量

教育测验与评量

特殊儿童的家庭教育

本书阐述各类特殊儿童，包括聋、盲、智障及情绪行为异常等的家庭教育方法，具有可操作性和理论指导意义。

特殊儿童思想品德教育研究

特殊儿童生活教育

本书针对特殊儿童的类型和具体情况，系统地对特殊儿童进行生活技能的教育，以期使其能够通过这一系列实用的训练，达到生活自理并进而增进其生存能力。本书将生活技能分为“生活”、“学习”、“工作”三大块，共十...