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明天有个新太阳 引导学生转变的教育故事
赵矜明主编2006 年出版216 页ISBN：7211041153本书是一本名师论教经典，他们将泪花心花笔花融为一体，将教育经验以故事形式呈现，希望每个孩子都健康成长，成为有价值的生命。蕴含新的“人文教育观生命化教育”。内容生动丰富，可读性强，对教育者和家长有很强启.....
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儿童适宜认证标准 GC CF 2001-2013
中国检验认证集团不莱梅有限公司，CCICBremenGmbH著2013 年出版42 页ISBN：9787506671255本标准规定的所有要求是通用的，旨在适用于各种类型、不同规模的组织场所。本标准规定了组织场所适宜儿童活动的基本要求，对符合本标准的儿童适宜场所，将依据场所的经营规模、安全管理、环境保护、服务设施、 ...
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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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贝高娜幼儿情绪管理唯美故事绘本 暴脾气灰熊 情绪引导的故事
（西班牙）贝高娜·伊巴罗拉著；（西班牙）尤利西斯·温塞尔等绘；王原译2017 年出版83 页ISBN：9787534299766这是一套从西班牙引进的儿童情感引导童话故事绘本，本册是关于勇敢和自信的故事绘本，里面包含《勇敢俱乐部》等5个故事。书中有两个主题目标：1.让孩子享受阅读的乐趣；2.给家长一个指引，让他们更好地引导孩子处理...
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儿童的经验与学前教育课程之建构 2013年
景晓梅著2013 年出版253 页ISBN：9787811296716本书主要写了学前教育课程的建构要基于儿童的自我成长，将“蕴含着构成自我的经验”纳入到学前教育课程设计与实施的每个环节之中，学前教育课程中的研究者与教师应具有洞察、呈现、组织、改善这些经验的能力；并...
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点亮心传播爱 基于STEAM视角的小学校本课程开发与实践
张武珍著2018 年出版173 页ISBN：9787562357230梅州市汤坑镇第一中心小学基于“点亮心 传播爱”的办学理念，结合现代STEAM课程理念，顺应儿童认知心理和行为特征，依托区域历史、地理、文化素材，开展课程一体化设计。探索学生多样化学习团队的建设及项目学习制...