对外汉语研究的跨学科探索 汉语学习与认知国际学术研讨会论文集

本书为汉语学习与认知国际学术研讨会论文集。

从认知角度看汉语和英语的空间隐喻 英文

本论文是作者在自己的博士论文的基础上写成的。作者从认知语言学的角度出发，以词典及语料库作为数据来源，对英语和汉语的空间隐喻进行异同点比较，作者选取UP，DOWN，SHANG，XIA四个概念，对其隐喻延伸进行了定性和定量...

误解的认知研究

语言转述现象的认知研究

英语构词的玄妙

本书着重解剖英语词汇的读音、拼写和意义三个表层，分析英语词汇的音、形、义三者的内在联系，寻求英语构词的玄妙，进一步帮助读者巧记妙解英语词汇。...

熟语及其理解的认知语义学研究

图书馆组织心理研究 馆员的认知观点

电视生活服务类节目 定位、形态与包装

本书以英、美、日等西方国家同中国电视生活服务类节目相比较，阐述了电视生活服务类节目的由来、历史变革、定位、形态与设计包装问题。

学生算法概念建构中的认知结构研究

综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设