短期认知行为治疗

青少年团体治疗 认知行为互动取向

本书以案例为线索，详细介绍了问题青少年团体治疗的理念、过程与技巧，融理论性与技巧性为一体，可作为社会工作专业的教材或教学参考书，也可作为青少年实务工作者的指导读物。...

认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异

本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。

网络教育 教学与认知发展新视角

本书是美国思想出版集团（IdeaGroupInc）最新推出的一部力作，主题是当今国际教育界的一大热门课题：网络教育、网络课程和网络学习环境教学设计及其与认知科学、学习理论和教学理论的相互关系。作者大多是美国及其...

图书馆组织心理研究 馆员的认知观点

认知神经科学原理和方法

中国证券市场中的审计报告行为 监管视角与经验证据

本书主要研究会计师事务所在上市公司审计报告中提供的动机与监管理论。

从认知角度看汉语和英语的空间隐喻 英文

本论文是作者在自己的博士论文的基础上写成的。作者从认知语言学的角度出发，以词典及语料库作为数据来源，对英语和汉语的空间隐喻进行异同点比较，作者选取UP，DOWN，SHANG，XIA四个概念，对其隐喻延伸进行了定性和定量...

儿童教育的文化视角 校园文化建设案例解读

本书以教育的灵性为主旨，从多角度、多层次入手，通过案例分析，来感受当代小学教育的人文意蕴。

心理与行为测量

本书介绍了几种智力测验、职业兴趣测验等。