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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 2
北京师联教育科学研究所编2004 年出版224 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 4
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 3
北京师联教育科学研究所编2004 年出版225 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 1
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN：753209510X本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增，周卫勇丛书主编；孙颍主编2004 年出版139 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程优秀教学设计与案例 第2辑 小学数学卷
傅国亮主编；《人民教育》编辑部编著2004 年出版412 页ISBN：7544311961新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学美术教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版231 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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