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小学乡土艺术教育理论与实践研究
杜卫主编2006 年出版246 页ISBN：7533866673本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...
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中小学心理健康教育的理论与实践
张宝来，刘凌波编著2006 年出版202 页ISBN：7811022540本书内容包括：中小学心理健康教育的基本认识、自我意识及其培养、学习及学习指导、情绪管理与情感培养、培养良好的意志品质、人格及其塑造、人际交往指导、网络与青少年心理健康、青少年常见的心理异常、积...
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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究
陈解放著2006 年出版243 页ISBN：731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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小学科学教育乡土实践与理论探索
李慎英主编2006 年出版296 页ISBN：7200064548本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
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蒙台梭利小学教育理论与实践
刘文，杨民，李远炜著2006 年出版154 页ISBN：7811034034本书是一本学术专著，以蒙台梭利利念为指导，介绍了蒙台梭利教育的基本原理及在国内小学中的应用及各年龄段全程使用的创意和成效。
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全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”，为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN：7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结，也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’，为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。
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