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以科学发展观为指导推动可持续发展教育 关于中国可持续发展教育项目
章新胜主编2006 年出版224 页ISBN：750413631X本书以科学发展观为指导，依据《联合国教育促进可持续发展十年（2005～2014年）国际实施计划》，对中国可持续发展教育（ESD）8年历程做了全面回顾，论述了实施可持续发展教育的内容和成效，以及国际可持续发展教育的趋势......
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让孩子学习上瘾的10个法则
杨霞著2006 年出版228 页ISBN：7502156496本书介绍了儿童心理的发展规律，让孩子学习上瘾的10个法则，说明只要方法得当，孩子不但不会讨厌学习，还会喜欢学习。
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轻快成才 自导联助的学习法则
舒德初著2006 年出版223 页ISBN：7501175586本书介绍了作者通过自导联助的教学方法，成功培育自己的女儿及其他孩子轻松学习、提前或以更高的成绩考上大学的过程。
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让孩子成功又快乐 父母应和孩子共同学习的3大法则
（美）吉姆·泰勒（Jim Taylor）著；盛强，盛明旸译2006 年出版221 页ISBN：7501173591本书作者从心理学、教育学的角度出发，阐述了父母和孩子必须共同学习的三大法则：自我尊重、拥有意识、情感控制。
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向温商学习 犹太式中国人的经商与做人法则
李凤伟著2006 年出版271 页ISBN：7307052105本书从经商与做人两方面，从46个不同的角度分别阐述了温州商人的独特魅力：善用别人的资源、拿来主义、基业长青靠诚信、赚钱是硬道理、“微利是图”等，给有心致富的创业者以启迪。...
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以能力建设为基础的现代培训
陈素明，高福辉，王立志主编2006 年出版243 页ISBN：7801649974本书在吸收国内外优秀成果的基础上，认真进行理论研究，致力于揭示大型国有企业开展能力培训的规律和特点；紧密结合培训工作中的热点和难点，着力探索解决问题的思路和方法，是作者在培训一线工作多年实践探索的成果...
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主宰：支配社会发展的25大人文法则
邢志华，匡志强编著2006 年出版233 页ISBN：7806469605本书选取在社会生活和经济管理等领域得到广泛应用的25条人文法则，对这些人文法则的准确表述、历史来源进行准确阐述，进而细致分析它们背后所蕴藏的深刻规律，并对这些法则的应用条件和应用方法进行详细介绍。...
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向解放军学习获胜法则 最具管理竞争力的十二条术规
黄国平著2006 年出版169 页ISBN：7501773734本书在永恒的利润和胜出基础上提供了战术的系统方法，即将解放军所倡导的效率体系变成企业可实施的战术方法。