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幼儿行为的观察与记录 第5版
（美）科恩等著；马燕，马希武译2013 年出版246 页ISBN：9787501991389本书是一本给幼儿教师看的书。如何从不同的侧面记录儿童在各种活动中的表现？如何了解幼儿在日常活动、材料使用、师幼互动、幼幼互动、戏剧表演游戏、认知功能、思维发展、语言发展等方面的水平？作为一本经典...
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幼儿教师必备的十项能力 1 幼儿行为分析与教育对策
苏晓倩主编2013 年出版198 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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北京的旅游发展 我们的观察与分析
宁泽群主编；梁磊，张蕾副主编2013 年出版401 页ISBN：9787563724659本书是一本旅游管理本科学生的课程论文文集，是北京联合大学旅游学院旅游管理专业正式实施旅游管理本科专业的模块化课程教学改革方案的成果展现，这种改革打破了传统教学思维的模式，引入了西方国家的PBL教学方...
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幼儿教师专业指导丛书 幼儿教育基本理念与教师行为规范
侯莉敏等著2013 年出版230 页ISBN：9787504180353本书以农村幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的实践性和可操作性。本书主要包括儿童观与幼儿学习观、教育观与幼儿教育观、课程观与幼儿园课程观、幼...
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幼儿教师职业道德 行为规范与自我养成
刘晓明主编2013 年出版266 页ISBN：9787560288093本书从“本质探寻：教师职业道德的内涵”、“直面现实：教师职业道德的困境”、“形成途径：教师职业道德的培养”、“爱国守法：教师职业道德的前提”、“敬业奉献：教师职业道德的表现”、“热爱孩子：教师职业道德.....
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幼儿教师必备的十项能力 教师如何观察和评价幼儿
苏晓倩主编2013 年出版176 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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最靠谱的行为观察术 人际交往中的识人相处之道
（美）罗森伯格，（美）西尔弗特著2013 年出版203 页ISBN：9787115324887本书以一则有趣的“森林中的鸟儿”的寓言故事为开端，细致刻画了各种鸟儿在面对森林危机时的表现，并由此引出了“DISC”行为模式理论，以物喻人。我们以自身独特的行为与情绪方式存在于世界上，其影响着我们的工作...