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全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏，王永强主编；田洪，赵宁华副主编；牟兰娟，祝亚，李军，徐祖玉，刘爱平编2016 年出版193 页ISBN：9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...
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新课程标准“十三五”规划教材 全国学前教育 学前儿童卫生学
代晓明，谭文，喻正莹主编；朱桂兰，冉茂乾，田凤儒，王淑贞副主编；余远芳，马盼丽，杨娟，杨公禄编2016 年出版173 页ISBN：9787309124521本书以卫生学的原理为基础，研究学前儿童的解剖生理特点和生长规律，以及保护、促进学前儿童身心健康处长。其目的是研究学前儿童机体发育的一般特点和规律，找出影响学前儿童身心正常发育和健康的各种因素，并提出...
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人工耳蜗术后儿童康复教育的原理与方法
黄昭鸣等著2016 年出版721 页ISBN：9787514144833本书共分六篇，围绕“医教结合”的康复教育模式，论述了人工耳蜗术后儿童康复教育的理论框架与具体操作内容，同时采用了大量的教案或个案进行说明，集体教育与个别化康复密切联系，理论与实践紧密结合，内容丰富翔实.....
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因你而变 自闭谱系障碍儿童教育康复指导手册
范里，汪辰编2016 年出版213 页ISBN：7518408325本书是为自闭症儿童教师、自闭症儿童家长和社会热心人士编写的实用手册。内容重点突出，文字简要明确，可以回答一般读者关于如何理解自闭症人士、如何提供实际支持的许多问题。书中还提供了关于自闭症相关资料...
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特殊需要儿童全纳教育研究
余小红著2016 年出版280 页ISBN：9787308157506为浙江省社会科学基金资助项目的研究成果。本书稿以“特殊需要儿童”为研究对象，围绕“入学与质量”问题，对特殊需要儿童的学校教育追根溯源，展开全面调查；同时以“全纳教育”为研究视角，并基于理论与实践结合，.....
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小明上学记 自闭症儿童成长 康复 教育指导
兰孝松，郭斐，胡琴波著2016 年出版133 页ISBN：9787566818485本书以一位自闭症儿童——小明——妈妈的视角，以小明的成长、康复、教育为主线，以轻松诙谐的语言自述发现自闭症、寻医问药、进行康复训练、进入幼儿园、升入小学等一系列经历，浅入深出地融入目前国内前沿的自...
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新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业
梅纳新主编2016 年出版303 页ISBN：9787309124316本教材针对高职高专学前教育专业层次编写。共分为三大部分，第一部分内容是幼儿园教育活动设计的基本理论（共三章）。第二部分内容是幼儿园领域教育活动设计与实践指导（分为五个领域介绍），突出介绍幼儿在各领域的.....