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教什么 如何教 教的如何 孙绵涛课堂教学艺术探索
孙绵涛等著2017 年出版407 页ISBN：9787568133746这书对课堂教学艺术进行探索，分为两编。第一编为“教什么，如何教，教得如何、作者的教学艺术追求”，是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“最美课堂：教师学...
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小学数学拓展课 教什么，怎么教
陈加仓著2017 年出版256 页ISBN：9787300249308本书初步提炼了有关小学数学拓展课教学的理论，从为什么要研究小学数学拓展课、什么是小学数学拓展课、小学数学拓展课的研究目标和历程、小学数学拓展课教什么以及怎么教等方面做了阐述。同时，选取了十几年来...
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轻松教中文 美国汉语教学实用指导手册
任国平著2017 年出版278 页ISBN：9787513594745《轻松教中文：美国汉语教学实用指导手册》介绍了美国的课堂管理事项、以学生为中心的课堂教学方法，以及作者根据二十多年的一线教学经验总结出的新鲜而有趣的课堂游戏和活动。通过阅读本书并将书中介绍的游戏...
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教有方学有法 实用钢琴教学指南
谢红波著2017 年出版301 页ISBN：9787555904540本书是结合目前钢琴考级而编写的教学指南，共分四章：第一章，钢琴教学的组成；第二章，钢琴基础知识，涉及钢琴的始源，钢琴音乐的发展等；第三章，教学篇，涉及各种弹奏技巧及方式、方法；第四章，教学进阶曲目弹奏......
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大夏书系 有滋有味教语文 语文教师应知的教学技巧
刘祥著2017 年出版240 页ISBN：9787567562554语文特级教师刘祥立足于“人”与“课程”，从应确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其...
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我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用
罗燕媚2017 年出版178 页ISBN：9787562355052本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...
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弘教系列教材 化学教学论实验指导
张婉佳，张小兰，高兆芬等编著2017 年出版172 页ISBN：9787309129939《化学教学论实验指导》是高等师范院校化学类专业学生所必修的一门课程。所编教材在新课程理念的指导下，结合教育学和心理学的有关原理，体现化学学科以实验为基础的特征，突出实验在中学化学教学中的重要功能。...
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大教育书系 余映潮中学语文散文名篇教学实录及评点
余映潮著2017 年出版289 页ISBN：9787535496256本书从语文名师余映潮的数百堂公开课中精选20堂散文名篇教学课，以精彩纷呈的课堂教学实录为基础，由评课名师进行细致周全的评点，层层深入地阐释其课堂设计理念，提炼其博大精深的教学方法。作者对中学散文名篇的...