鲁迅与20世纪中国研究丛书 鲁迅与20世纪中国文学教育

本书把鲁迅与20世纪中国文学教育的关系作为一个复杂个案，作为鲁迅与20世纪中国这一大论域一个要件、一个逻辑环节，进而探讨鲁迅与20世纪中国之间的复杂关系，在20世纪中国文学教育过程中的鲁迅的还原与诠解之间...

世界教育蓝图与中国教育发展研究

本书主要内容有七章，第一章对世界教育蓝图进行了一个整体起源的分析和界定，随后阐述了新制度主义视角下的世界社会理论，接着分析了世界社会的形成及其对教育的影响，然后分析了世界教育蓝图的核心价值和内容，接着...

21世纪的中国数学教育

本书对21世纪中国数学教育发展现状进行整体介绍的基础上，结合近年作者对中国数学教育基于调研、访谈、课堂教学录像研究，结合相关文献分析与梳理，对21世纪以来中国数学教育实践与研究进行总结，适合教育科研人员...

21世纪普通高等学校音乐学规划教材 学校音乐教育导论与教材教法 第3版

21世纪全球历史教育的发展与挑战

本书稿是历史教育国际学术会议论文集。历史教育，与每个国家国民素养的培植、认同意识的加深有密切的关系。本书从世界各国的历史教育中寻求经验、汲取智慧，汇集了法国、德国、俄国、美国、澳大利亚、中国台湾...

新编21世纪远程教育精品教材 经济与管理系列 管理学原理

本书系统明了地介绍了管理学的基本概念、基本知识和基本原理，阐述了中外管理理论的发展和演进，紧密结合管理环境，探讨了管理者应该具备的素质，较详细地论述了管理的计划、组织、人员配备、领导、激励与沟通、协...

21世纪音乐教育丛书 中外声乐曲选集 第5版

教育部面向21世纪人力资源管理系列教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 工作分析的方法与技术 第5版

本书是的一本优秀的工作分析教材，在国内高校和实际部门使用极其广泛，被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 全书系统介绍了企业与公共组织人力资源管理中的各种工作分析技术及其操作方法，内容简...

中国幼儿教育思想变迁与教育实践研究

21世纪学前教师教育系列教材 幼儿行为观察与评估

《学前儿童行为观察与评估》为高等院校学前教育专业教材，全书拟分为四个部分，第一部分将从各相关发展科学理论探讨观察儿童行为的理论基础与实践价值；第二部分将系统地呈现观察学前儿童行为的方法与技巧，包括叙...