“一对一”技术助力儿童数学分享式学习

“一对一”教学即个性化教育、差异性教学的体现，具体表现为教师有针对性地指导每位学生，学生拥有各自的学习计划和学习步调。本书将“一对一”数字化环境与分享式教学结合，不仅从课前、课中、课后时间纬度来探...

南振中文集 我怎样学习当记者 增订本

读懂儿童的学习 理论、研究和实践运用

怎样学习说文解字

《说文解字》文字简古,体例潜在,不易读懂,虽然前代语文学家不乏研究、注释《说文解字》之作,也多因过于艰深、过于专门而不能为初学者所接受。章季涛先生所著的《怎样学习〈说文解字〉》一书,弥补了这方面...

我怎样学习当记者 增订本 第2版

《我怎样学习当记者》是32年前出版的一本书，反映了20年记者生涯的经验体会。这本书出版后，陆续被清华大学、复旦大学等高等院校新闻与传播学院列为必读书目或参考书目。为尊重历史，对这本书不作实质性修改，只增...

师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进

学习困难儿童的教育与转化

本书主要从心理视角去探讨最让学校老师、家长头疼的一些学生的问题，并透过对学生问题成因的分析提出相关针对这些学生的教育转化的方法和策略。根据学生在学校学习过程中，出现的“学习困难”、“不良习惯”和...

万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略

这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家，而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中，作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...

数学广角怎样教

本书是由福州市小学数学林碧珍名师工作室和新疆昌吉州屈小霞名师工作室的主要成员，携手对人教版数学教材中特有的“数学广角”这一教学内容进行探究，并以教学案例及案例解读的形式呈现出来，旨在深挖埋藏在“数...

儿童时间管理效能手册 30天让孩子的学习更主动

本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧，帮助父母在“驱力型”教育指导下，微调“三表一录”，有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。...