大夏
-
大夏书系 万霞老师的班
万霞著2015 年出版229 页ISBN：9787567533332从学生入学第一天起，万霞老师便用心记录孩子的成长足迹，他们是万老师笔下充满童趣的“小豆包”。除了记录点点滴滴的故事和感悟，万老师还在博客上与家长互动、沟通。日记体的记录方式灵活、轻松，适合小学教师尤...
-
大夏书系 十年经典 教师礼仪
李兴国，田亚丽编著2013 年出版192 页ISBN：9787567508187作为国内首个出版教师教育图书超过十年的品牌，大夏书系团队精选十年来读者美誉度高、市场反馈良好的著作，形成“十年经典”系列，其中包括诸如《教师礼仪》、《教育中的心理效应》等老书，也包括《直面教育现场》...
-
大夏书系 李泽厚论教育·人生·美 献给中小学教师
李泽厚，杨斌编选2011 年出版232 页ISBN：9787561788073本书系李泽厚先生授权杨斌老师编选的第一本面向中小学教师的教育类图书，围绕美、教育和人生三个主题，选编了60余篇适合教师阅读的随笔。...
-
-
高中生一定要掌握的英语句型 大夏英语
王汝荣，赵临主编2009 年出版246 页ISBN：9787561770863本书内容半数涵盖高中每一册教材，囊括各主要版本教材中的所有重要句型，力求归纳和总结既系统又全面，满足学生系统掌握知识的实际需要。...
-
初中生一定要掌握的英语句型 大夏英语
王汝荣，赵临主编2009 年出版222 页ISBN：9787561770924本书覆盖每一册教材，囊括各主要版本教材（人教、外研、北师大、牛津等）中的所有重要句型。力求归纳和总结既系统又全面，满足学生系统掌握知识的实际需要。...
-
初中生一定要做的英语阅读理解 七年级 大夏英语
张新峰主编2009 年出版196 页ISBN：9787561766873本书结合初二英语教材中出现的话题进行阅读训练，侧重于与小学英语的衔接、基础知识的巩固，以及阅读障碍的突破。本书注重学习策略的养成，每周一个单元，帮助学生循序渐进，提高阅读能力。...
-
初中生一定要做的英语阅读理解 九年级+中考 大夏英语
张新峰，杨付昭，曲永华主编2009 年出版216 页ISBN：9787561766897本书结合初三英语教材中出现的话题，以及中考考纲对阅读的要求，进行阅读训练，侧重于阅读策略的梳理，阅读障碍的突破，以及应考技能的培养。本书结合初三复习进度，每周一个单元，帮助学生有计划地提高得分能力。...
-
-
-
-
大夏书系 语文审美教育12讲
熊芳芳著2018 年出版201 页ISBN：9787567582668在核心素养引发语文界深入思考与创新实践的当下，语文教学中的审美教育由被淡化忽略而变得广受关注。语文名师熊芳芳基于自身多年教育实践，从丰富审美体验、激活审美情感、培养审美思维、完善审美个性、提升创...
-
大夏书系 成尚荣教育文丛 语文气象
成尚荣著2017 年出版256 页ISBN：9787567566248名师，重要的不在定义，而在阐释，在于为师之道的寻找与坚守。名师应当是先生，先生之风，山高水长；先生的实质是知识分子，而知识分子应当具有强烈的社会责任感和勇敢的批判精神；名师应当是反思型的实践家，是具有教学风格...
-
大夏书系 学校正面临挑战
林卫民著2017 年出版197 页ISBN：9787567568129本书从学校治理与学校变革行动、重拾课程与教学的价值、打造凝聚教师的“核心武器”、管理学校的智慧和策略等方面，将作者近二十年的管理经验、教育经验集结成书，梳理了一所好学校应当具有的气质。值得学校管...
-
大夏书系 这样教育学生才有效 学校德育难题的破解策略
黄行福著2018 年出版219 页ISBN：9787567578401江西特级教师黄行福基于自己几十年的教育实践与思考，针对当下教育的现实与困境，从学生心理、学生行为、班级建设、德育实施四个方面，梳理了36个学生教育棘手问题，给出了切合教育实际、实用有效的诊疗策略，有利于...
-
-
大夏书系 邱学华论数学教育
邱学华著2019 年出版276 页ISBN：9787567589766本书讲述了著名数学专家邱学华老师对数学教育的论述。记载了他几十年来艰辛的耕耘和丰硕的成果。全书内容十分丰富，几乎涵盖了整个小学数学的各个方面，深入浅出，通俗易懂，操作性强。本书值得一线数学教师细细研...
-
大夏书系·今天怎样“管”学生：西方优秀教师的教育艺术
李茂编译2008 年出版222 页ISBN：9787561760116本书针对班主任日常工作内容，介绍国外教师管理学生的几十种方法，注重细节与操作步骤，并提供班规、节假日活动方案等班主任日常工作中常用的材料。...
-
-
大夏书系 百年名校新型师生关系 个性教师炼成记
雷玲，张德庆编著2016 年出版262 页ISBN：9787567549272此书是陈经纶学校约二十一位个性十足的教师的故事。这些教师个性鲜明，文中既包括别人对这些个性教师的讲述，也包括这些教师对自己的自画自说。在这种对人物的点评下，每个个性教师讲述自己最具个性的故事，或是教...