德性
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尊德性与道问学 吴澄哲学思想研究
方旭东著；郑晓江主编2005 年出版318 页ISBN：7010046689本书是对元代理学家吴澄（1249～1333）哲学思想的一个系统研究。全书循道体——心性——问学——用力的理路对吴澄的哲学思想，包括理先气后、太极论、理一分殊、性说、心学、学以求博、学之本末先后、为学之方、涵...
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德性智慧的开启《周易》伦理思想研究
张文俊著2011 年出版313 页ISBN：9787516100813本书主要运用历史唯物主义的方法，历史文本与出土文本相结合的方法，经传分合的方法等，忠实原典材料，以中国哲学的概念、范畴以及伦理的命题解释经典文本，体悟其伦理感、道德感和伦理精神；在肯定《易》本为卜筮之书...
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德性人生 一个人生活伦理引论
刘玉生，杜振汉编著2009 年出版220 页ISBN：9787561532898本书对道德与人的生活的内在关系；对新的社会生活条件和环境下，人的生活的伦理道德原则和伦理道德规范的基本内涵；对加强人们的思想道德教育，提升人们的道德能力的途径和方法措施等，进行深入系统的论述。...
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批判和导引 当代中国大学德性的伦理与反思
匡促联著2011 年出版260 页ISBN：7548703228本书基于当代中国大学的德性发展诉求，本书从大学管理、大学科研、大学教学、大学校园文化传播、大学生心理活动、大学生课余生活、大学生网络生活、大学生消费生活、大学生劳动角色的预演等师生生活领域存在...
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公民德性教育 历史、观念与行动
周兴国著2013 年出版221 页ISBN：9787533677152本书主要介绍公民德性与和谐社会建设、公民德性教育：概念诠释与意义分析、公民德性教育的观念与历史、公民德性的构成及其教育的困境等。...
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知识 德性 审美 教师境界的反思与重建
方红著2013 年出版228 页ISBN：9787516136164审视教师的境界，无论是对于教师自身发展还是教学改革深化，都是一个颇有裨益的课题。尤其在这个“转型”的时代，教师往往在物质需求和纷繁价值中异化，在喧嚣的生活中争夺计较，在媚俗的氛围中随波逐流。部分教师境...
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知识与德性 荀子“知性”道德哲学研究
陈光连著2014 年出版302 页ISBN：9787564148164本书研究荀子的知性伦理思想，以德性论为研究视角，以知识与德性的关系为研究的问题视阈，其涵概了化性起伪的德性践履、复返其初的教化理路、修身自名的实践方式、群居和一的德治目标，凸显以分为逻辑经脉而通过知...
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洞穴中的德性 柏拉图《美诺》中的道德探究
（美）维斯（ROSLYNWEISS）著；刘小枫，甘阳主编；郭振华译2014 年出版258 页ISBN：9787567513570本书是近年来西方学界对柏拉图的《美诺篇》的最新阐释，作者采纳并且捍卫的立场是，《美诺篇》所做的无疑是对自我意识的分析，但其价值的评定基于对道德的探索而非对自我的询问。作者对《美诺篇》的融贯阅读，整合...
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德性伦理与现代社会 2012中国人民大学伦理学与道德建设研究中心国际学术会议论文集
龚群，胡业平主编2014 年出版347 页ISBN：9787300191942传统德性与传统价值在现代化的进程中，不可避免地遇到了现代社会的挑战。在现代社会条件下，随着社会从传统农业社会向现代工业社会的转型，社会道德与道德理论也发生的转换。因此，在现代社会条件下，传统的德性对于...
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在叙事中成就德性 哈弗罗斯思想导论 introduction to the thought of Stanley Hauerwas
汪建达著2006 年出版245 页ISBN：7801237706本书系统地介绍了当代西方伦理学德性论的代表人物哈弗罗斯的思想。
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