国教
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小学五年级数学辅导 上
李宏主编；联合国教科文组织成员学校史家胡同小学编写2004 年出版135 页ISBN：7502346171本书主要面对家长，是家长在课余时间帮助孩子巩固复习课堂知识的读物。语文数学在一本书中，按单元分，同步辅导。分为家长必读和孩子自测两大块。...
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多种文化的星球 联合国教科文组织国际专家研究报告
（美）欧文·拉兹洛（Ervin Laszlo）著；戴侃，辛未译2004 年出版234 页ISBN：7801902750文化是社会的决定性力量，文化决定社会系统的轨线和人民的命运，是“技术适应文化”而不是“文化适应技术”当今世界地区域性冲突的根源都在文化，在保持全球文化多样性的情况下实现整合。...
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世界遗产 第1辑 中国特辑
迈克尔·吉布森主编；联合国教科文组织世界遗产中心编辑2004 年出版81 页ISBN：7501223009为配合第28届苏州世界遗产大会的举行，联合国教科文组织世界遗产中心与中国联合国教科文组织全委会秘书处联合编撰本书，全面系统介绍了中国现有29处世界遗产的相关情况，有利于我国世界遗产保护和宣传，有利于其他...
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20世纪中国教育的现代化研究
杜成宪，丁钢主编2004 年出版382 页ISBN：7532086968本书以专题研究的方式和翔实的资料探讨20世纪中国教育现代化的轨迹。书中8个专题涉及各级各类教育，包括幼儿教育、高等教育、职业教育、女子教育、农村教育、语文教育、科学教育以及民国时期中学毕业会考的...
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教育展望 148 教师政策 一个比较分析的框架
联合国教科文组织国际教育局编2011 年出版134 页ISBN：9787561791127本书包括“编者按”、“观点／争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”、“教育家简介”五个部分，内容涉及“回顾：对《教育展望》认同的反思”、“高等教育：公共利益抑或是交易商品”等。...
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教育展望 第146期
联合国教科文组织国际教育局编2011 年出版130 页ISBN：9787544431484本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...
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从威尼斯到大阪 一次发现中国古代文明的航行 联合国教科文组织的海上丝绸之路考察 摄影集
孙毅夫编著摄影1992 年出版264 页ISBN：7800240827英文题名:FromVenicetoOsaka:画册反映了联合国教科文组织的国际性海上丝绸之路考察情况。
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教育展望 163 创建世界一流教育
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2014 年出版119 页ISBN：9787567518032本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“动向/案例”四个部分，内容围绕“创建世界一流教育”具体展开，如“世界一流教育：对全球挑战的回应”、“世界一流的高等教育（为了谁？）”、“不仅仅是测试分数”等...
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创意经济报告 2013专刊 拓展本土发展路径
联合国教科文组织，联合国开发计划署编；意娜等译；张晓明，李河审校2014 年出版173 页ISBN：9787509759813本书是联合国教科文组织（UNESCO）和联合国开发计划署（UNDP）通过联合国南南合作办公室（UNOSSC）共同合作的成果。此次报告以2008年和2010年报告版本为基础，同时从世界知识产权组织（WIPO）及联合国贸易暨发展会议（UNCTAD）的...
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中国基础教育课程改革十年
中国教育科学研究院课程教学研究中心编著2013 年出版196 页ISBN：9787535192448本书从推进课程改革的目的出发，从专业发展的视角，通过调查和实地访谈，在基于相关数据和事实的基础上，全景式和专题式相结合，现状分析和改进建议相结合，全面深入地分析和展示了我国基础教育课程改革十年来的进程、...
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出席第三届核安全峰会并访问欧洲四国和联合国教科文组织总部、欧盟总部时的演讲
习近平著2014 年出版72 页ISBN：97870101342772014年3月22日至4月1日，国家主席习近平出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会，对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问，并访问联合国教科文组织总部、欧盟总部。访欧期间，习近平主席进行了多场公开演讲，发表了...
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教育展望 153 大屠杀教育的政策与实践 国际的视角 第1卷
联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版186 页ISBN：9787567510517本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例研究”四个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：国际的视角”具体展开，如“犹太人大浩劫的历史教训、记忆和人权”、“探索大屠杀教育对人权教育...
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教育展望 154 大屠杀教育的政策与实践 国际的视角 第2卷
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2013 年出版127 页ISBN：9787567510524本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：国际的视角”具体展开，如“关于犹太人大浩劫的教学：教育工作者面临的关键问题”、“理解大屠杀教育：教育工作者面临的...
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教育展望 164，非洲南部学生成绩的比较
联合国教科文组织国际教育局编2014 年出版103 页ISBN：9787567514362本书包括“编者按”、“专栏”两个部分，内容围绕“南部非洲学生成绩的比较”具体展开，如“理解并比较南部非洲的学生学习”、“博茨瓦纳和南非教育政策变革的境脉”、“南非和博茨瓦纳的教师劳动力市场的比较...
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教育展望 160 教育质量改进与教师发展的多维视角
杜越，陈群主编；联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版139 页ISBN：9787567509467本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开，如“低收入国家的选择性教师注意：一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加...
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全国硕士研究生入学统一考试蒋隆国教授英语预测试卷
蒋隆国主编2005 年出版176 页ISBN：7563510168全国硕士研究生英语入学统一考试的复习是一种漫长的过程，当我们在复习中寻求题海战术时当，我们复习后还在怀疑自己的英语能力时，当我们一切都已准备就绪，万事俱备，只欠东风时，我们是不是缺少这种适合自己的自我检...
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联合国教科文组织关于保护语言与文化多样性文件汇编
范俊军编译2006 年出版238 页ISBN：7105077883作者范俊军为暨南大学学报编审，语言学专家。本书为文件汇编，编译稿件形式。本书稿由我国语言学专家孙宏开教授推荐出版，由暨南大学资助出版。本书内容分两大部分，有中文翻译和英文原稿。主要内容是保护非物质文...