教师
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2015国家教师资格统一考试专用教材 综合素质 幼儿园
国家教师资格统一考试命题研究组编2015 年出版343 页ISBN：9787560435930本书是专门针对全国教师资格证考试中的《综合素质》（幼儿园教师用）考试大纲编写的一部应考辅导用书，本书编写原则是紧扣大纲、内容全面、精简实用。本书主要由五大模块构成，分别是职业理念 、教育法律法规、幼...
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跨文化交际英语阅读教程 2 教师用书
（英）史默伍德（Smallwood，I.），李宝龙（Li，P.L），（英）麦金（Maginn，S.）编2015 年出版202 页ISBN：9787544638784本系列是“大学英语创意阅读”的修订版，新版大幅更新选文，更加突出跨文化的特色，对练习加以精简，并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中，用长篇阅读的形式，更好地培养学生的英语阅读能力，满足教学...
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读书 教师的第一修炼
徐飞著2016 年出版223 页ISBN：9787567554740该书分上下两编，上编重在谈教师阅读的意义、方法，属于方法论范畴，而下编则是作者从其上百万字的读书笔记中精选的若干篇文章，涉及哲学、教育学、心理学、文学及学科教学等，体现了作者广博的阅读与深刻的思考，有很...
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综合素质 适用于幼儿园教师资格考试
《国家教师资格考试培训系列教材》编写组编2013 年出版319 页ISBN：9787567515161本书为教师资格考试培训教材，主要内容是幼儿园教师资格考试的笔试中的职业理念、职业道德、法律法规、基本能力等。本书严格按照《教师资格考试标准》与教师资格考试大纲编写，内容全面、表述精炼，是考生备考的...
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教师培训研究与评论 第1辑
李方，钟祖荣主编2010 年出版215 页ISBN：9787303117895加强教师队伍建设，特别是教师培训，将是下一阶段我国教育事业发展的一项重要工作。目前，全国各地均力图通过加大培训力度，促进教师个体的快速成长，促进整个教师队伍素质的提升。本书从培训者的角度，对当前教师培训...
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教师微型课题研究指南
袁玥著2011 年出版239 页ISBN：9787561789445“微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究，总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...
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中小学教师如何做课例研究
吴伦敦，苌虹主编；葛吉雪，陈亚婷副主编2016 年出版139 页ISBN：9787030492234本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...
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网络研修 教师继续教育新思路
刘华锦著2016 年出版186 页ISBN：9787564347161本书是关于中小学教师培训方面的学术专著，论述了当下时兴的一种新型的教育理念——网络研修。它切合了社会转型时期的需求，弥补了传统教师培训单一授受式的不足，有助于教师的学习与成长，为中小学教师了解网络研...
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教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角
曾柏森著2016 年出版160 页ISBN：9787549575084本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》（NSSF）作为研究内容，以NSSF产生的背景为切入点，深入考察NSSF的主...
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如何提高教师的科研能力
崔丽娜，刘学编2012 年出版187 页ISBN：9787206090844如何提高中小学教师的科研能力，尽快使中小学教师从“教书匠”向“研究型教师”、“学者型教师”转变，这已成为一个急需探讨的问题，本书就有关问题进行了有关的探讨，以有利教育科研的发展,教育质量的提高。...
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做有创意的教师丛书 学习清单式教与学
张仁贤总主编；马培青，郑晓龙主编；刘姝霞，刘涛副主编；苑衍花，郑晓龙，徐玲等编2016 年出版167 页ISBN：7501251223在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...
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