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教师

  • 新世纪研究生英语教程 视听说(教师用书) 第4版

    王玉雯,李恒编2008 年出版218 页ISBN:9787564005993

  • 外语教师课堂学习的个案研究

    程文华著2010 年出版235 页ISBN:9787513500586

    “教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的实践活动中进行考察,探究教师如何在教学中学习教学,以期揭示教师学习的本质,为教师教育与发展研...

  • 教师行动研究指南

    米尔斯著2010 年出版269 页ISBN:9787562452768

    本书提供了开展行动研究的全方位的指南。整体来说,全书主要回答了两个基本问题:什么是行动研究?如何做行动研究?作者把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制定行动计划等四个基本阶段,建立了...

  • 中国基础英语教师教育研究

    邹为诚著2010 年出版256 页ISBN:9787561771044

    本书主要介绍了基础英语教师教育改革研究的国内和国际背景,外语教师教育的理论背景、研究方法和国内外合作研究的过程,提出了面向未来的基础英语教师教育改革的方向。...

  • 剑桥国际英语教程(第3版)教师用书

    Jack C. Richards,Jonathan Hull,Susan Proctor编著2007 年出版366 页ISBN:9787560063676

    本书为剑桥国际英语教程的教师用书,其编排形式与主教材很好地结合,方便教师使用,课堂指导荷课堂活动多样,条理清晰,有很强的辅助性和指导性。本书另配有听力练习的CD。...

  • 初二英语

    北京市海淀区教师进修学校主编1988 年出版111 页ISBN:7111004639

  • 新实用汉语课本教师手册 第4册

    刘珣主编2004 年出版135 页ISBN:7561913354

    本书是《新实用汉语课本》第四册的配套教师手册。

  • 新地理教师手册 4

    罗博立,马承涵著1989 年出版36 页ISBN:9627144797

  • 教师信息技术能力教程

    郭绍青,王卫军主编2010 年出版251 页ISBN:9787040293081;9787894694973

  • 教师参考用书 托班

    张洁主编2010 年出版199 页ISBN:9787510104732

    本教参书是根据“十五”和“十一五”课题实验及其成果和幼儿园纲要目标编写而成的,适用与 “逻辑狗”儿童思维升级训练系统教材的园所使用。旨在帮助教师能够更系统、更科学地利用”逻辑狗”学具发展、开发...

  • 大学汉语中级精读 教师用书

    吴晓峰编2009 年出版109 页ISBN:9787802004238

    教师用书为教师的备课提供方便。教师用书分课编写,每课包括四个部分:教学内容、教学重点、参考答案和补充资料。其中补充资料为教师备课提供素材,主要包括以下几类资料:(1)课文中所涉及的知识的注释说明;(2)教学内容...

  • 教师课堂教学评价指南 第5版

    王本陆著2010 年出版361 页ISBN:9787562453567

    本书用通俗而优美的文字,呈现了教师们必须了解的有关课堂教学评价的内容。这不是一本纯粹堆砌和罗列有关教学评价的“秘笈”,而是一本立足于当前教学实践的、非常具有借鉴意义的著作。它向那些渴望通过评价提...

  • 成长在这里加速 上海市普陀区教师专业发展成果集

    杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859

    本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体的案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式的特点、长处。中篇为《教师专业成长...

  • 问题化学习 教师行动手册

    王天蓉编著2010 年出版265 页ISBN:9787561774373

    “问题化学习”是以学习为中心,强调以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导的三位一体模式。本书分三部分:准备、行动和总结。体例活泼,模块化,有理论,有案例,实用性强,是中小学教师的行动手册。...

  • 教师专业发展

    饶从满,杨秀玉,邓涛著2005 年出版272 页ISBN:7560242995

    在众多有关教师素质的研究中,或是由于对这两个问题重要性认识上的差异,或是由于研究侧重点的不同,逐渐形成了两个基本路向:一个是规范性研究,主要关注教师需要或应该具有什么样的素质以及如何培养或培训教师使其...

  • 追寻有意义的教育 教师职业人生叙事

    刘铁芳主编2006 年出版227 页ISBN:7810816209

    本书为教育生活叙事,也为教育杂谈,由9位曾经有过中小学教师经历或现任教师撰写而成。试图通过原生态的教育生活叙事,展现复杂和幽微的教育生活本身。...

  • 来自美国最优秀教师的建议

    (美)萨拉·布朗·韦斯林著2010 年出版198 页ISBN:9787500694427

    本书所选的20位教师,是1991~2010年“美国年度教师”称号获得者,是美国教育最高荣誉获得者。本书将为你解密美国最好的教师是怎么炼成的。此书为所有教师提供了实用的合理化建议,引导教师跳出小课堂,走向大教育。...

  • 高职教师教育理论知识培训教程

    马连华编著2010 年出版169 页ISBN:9787302236177

    本书介绍了教育法、高等职业教育学、职业教育心理学、教师职业道德修养、校本培训实证研究报告等内容。

  • 商务英语综合教程 3-4 教师用书

    龙毛忠等主编2010 年出版188 页ISBN:9787811346275

    本书包括了学生用书的第三、四册中的练习答案。

  • 教师课堂研究指南

    (英)霍普金斯著2009 年出版197 页ISBN:9787561770627

    本书分析和汇总课堂研究数据,关注教师研究与专业学习共同体的建立,把行动研究与教师课堂研究结合起来,把研究状态下的教与学与教学计划改进、课堂研究深入结合起来。...

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