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教师

  • 教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路

    文剑辉编著2016 年出版284 页ISBN:9787566816689

    本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑,共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇,包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...

  • 综合应用能力(D类) 中小学教师类(D类)专用

    李永新主编2015 年出版301 页ISBN:9787511531681

    本书适用于浙江省事业单位公开招聘分类考试的中小学教师类职位,全书内容涵盖教育学、教育心理学、学科专业知识等。本书是在认真分析浙江省事业单位考情的基础上,全新研发,契合浙江省事业单位公共科目考试大纲...

  • 新实用职业日语综合教程 教师用书 3

    唐晓可本册主编;金雪梅副主编2015 年出版117 页ISBN:9787567527126

    本书为《新实用日本语综合教程3》的教学参考用书。内容包括提供建议课堂教学方法、学习重点的延伸拓展内容等。新实用日本语为零起点高职高专日语专业教材,以“情景化”为编写理念,选取适合高职高专学生的主...

  • 初任教师支持体系建设研究

    张建平著2015 年出版318 页ISBN:7305145793

    本书从未来学校发展、学生成长和初任教师的专业化角度,提出:初任教师是“潜在的变革力量”。第一章和第二章,采用观察法、调查法、行动研究法等多种方法,揭示出初任教师入职适应中出现的问题及原因,这是入职支持...

  • 通达英语 听说教程 第1册 教师用书

    Carl R.Adams,Setsuko J.Toyama著2005 年出版260 页ISBN:7810954202

  • 校园安全故事分析与预防教师读本

    石连海著2016 年出版359 页ISBN:7509362228

  • 全国特级教师会编学习指南 初中物理

    冯保才等著1992 年出版279 页ISBN:7201010956

    本书源于新教材又高于新教材,讲解细致,分析透彻,栏目齐全,内容丰富,对于教材中重点、难点、疑点及知识点都有具体而鲜明的展示,精巧而又独到的总结。...

  • 透视中学生课堂行为 中学教师的课堂管理指南 第9版

    (美)埃默,(美)埃弗森著2016 年出版288 页ISBN:9787518406746

    本书旨在帮助中学教师了解中学生的课堂行为特点,然后创建有针对性的课堂管理方案。若读者能遵照该书所提供的指导策略来管理课堂,尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力,但是不久的将来你一定会受益匪浅,届时你...

  • 教育幸福 可以这样追求 一位农村教师的成长手记

    张国东著2015 年出版230 页ISBN:9787533469245

    本书是作者的成长手记,全文共六部分。第一辑总体介绍了作者追求进步、努力完善自己的8种方法途径,后面五部分则以一个个的教学故事的形式从教学创新、热爱学生、教学反思、信念坚守、教育智慧等方面记录了作...

  • 鲁迅美术学院附中教师作品集

    马书林主编;韩婕等副主编2002 年出版119 页ISBN:7531429462

  • 麻辣教师日记

    董丽楠著2016 年出版379 页ISBN:9787208136502

    本书是一本家教/亲子类的图书,主要围绕“麻辣教师”的“麻辣生活”展开,全景式展示初中校园生活,笔触细腻唯美,行文富节奏感,风格幽默诙谐。特别是,那些有点“尖刻”甚至“无赖”的鲜活对白,貌似不留情面的奚落,实...

  • 新市民培养 教师用书

    朱艺主编2015 年出版161 页ISBN:9787511529183

    在农民工问题日益突出的今天,农民工培训得到全社会的重视。本书稿把农民工的职业技能培训、法律知识、行为规范、权益保障等内容纳入到培训课程。内容涉及农民工外出前准备、求职的陷阱、劳动权益问题、职业...

  • 新中国中职教育教师培训政策的变迁研究

    李娟华主编;史阳,刘彦文,高洪力,张立珊副主编2015 年出版148 页ISBN:7506681676

    本书为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《新中国中职教育教师培训政策的变迁研究》(DGA090253)的研究成果。本书以1949年至2009年中等专业学校和中等技工学校的相关政策作为资料搜集的主体,...

  • 教师板书入门

    张济海主编;杜素槐等编写1993 年出版237 页ISBN:7531005514

  • 卓越教师培养丛书 教育学

    张晓华主编;南锐,单新梅副主编;郑宽明丛书总主编2015 年出版323 页ISBN:9787303193486

    本书作为教师教育的重要基础理论,从教育的基本规律出发,结合中学教育案例和地方院校实际,阐述教育基本理论、课程与教学、德育、班主任工作、教师的教育研究等内容,注重应用型教师的培养。本书是师范生专业的公...

  • 网络环境下大学英语教师专业素质发展研究

    孟丽华,武书敬著2015 年出版249 页ISBN:9787513561129

    本书涉及网络环境和大学英语教师发展两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究,在系统的基础上,构建网络环境下大学英语教师专业素质发展模型,并对网络环境下大学英语教师的专业素质发展情况进行了调...

  • 教师品质概论

    裴跃进著2015 年出版214 页ISBN:9787303191451

    教师品质系统初步可分为三大层面:一是基础品质,主要涉及教师人生、社会、心理、生活等方面的习性;二是专业品质,主要涉及教师理念、文化、学科、实践等方面的习性;三是学术品质,主要涉及教师求知、积累、探索、总...

  • 卓越教师的200条教学策略

    (英)安德烈·雷德芬(Andrew Redfern)著2016 年出版248 页ISBN:9787515340401

    这是一本有关教学策略的教师用书。本书关注的是教师们在日常教学中最想解决而又棘手的难题:什么样的策略是有效的?我们又该如何实施它们?本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、技巧或行动建议,清晰地解...

  • 语文教师文本解读教学化研究

    张钧著(内蒙古财经大学)2015 年出版214 页ISBN:9787516160985

    本书研究的主题是“语文教师如何将自身中文学科层面的文本解读转化为文本解读课程”。本书首先对一般中文学科层面的文本解读和语文教育领域内的文本解读内涵进行了界定和划分,在此基础上提出“文本解读课程...

  • 综合教程 4 教师手册

    秦秀白,刘洊波主编;黄运亭,陈虹副主编2014 年出版413 页ISBN:9787544635356

    “新世纪大学英语系列教材”的修订版,是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,供大学本科使用。本书是配套教师手册,提供教学指导。...

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